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[写作技巧] 英文论文摘要的写作

2018-09-27 16:55:39 | 日記
摘要是读者阅读的时候最先关注的部分,所以对论文来说摘要非常重要。一般来说,好的摘要可以反映出论文的大致内容,从而让读者了解这篇论文讨论的是什么。既然摘要这么重要,那么如何才能写出一篇好的摘要呢?下面就给大家讲解一下。



一、明确自己所需的摘要内容

1.点出论文目的:即对论文的目的做一个表述,但如果标题已清楚表明,可以不重复。

2.阐明参考材料及方法:即对论文中所参考的一些材料进行说明,并对论文中所用的一些特定方法做一些简述,让导师比较轻易的理解文章的方法选择,比如:一些需要建模的论文,必须让老师了解到你用了哪些方法。

3.结尾需要精简总结:论文的核心结论需要在摘要内容中提出,在呈现论文结论时应该有选择性的作总结,以重要且精彩的为主要呈现,如:一种以本发现为基础而发展的方法已在文中说明,并以重要的数据或论证在此呈现。

虽然,摘要的主要部分内容由如上3部分组成,但是文章内容需要做到言简意核,语意流畅。因为摘要内容的字数在400字左右,切忌以条列式书写法,且于末尾注明关键词。

二、摘要的注意点

1.整理论文中所有参考的资料,以最小篇幅的内容总结出全部参考的内容。

2.用通俗易懂的句子来完成表达,避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。

3.试着轮换同学看自己的文章内容,就其简洁及完整性提供意见。

4.对文章中不必要的一些冠词做必要性的检查,并删除无意义的或不必要的字眼。

5.尽量少用缩写,实在需要时请做好定义,避免放置图表,以文字的叙述来做代替。

6.文章中未提到过的数据不要在摘要中提出,尽量让摘要的内容精练,切勿画蛇添足。

以上就是关于英文论文摘要的写作,大家在写论文的时候可以多多练习,这样才能找到适合自己论文写作的摘要方法!

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[写作技巧] Dissertation写作教导与方法

2018-09-27 16:53:06 | 日記
每当毕业季来临,国外的留学生就要面临Dissertation的写作了。对于中国留学生来说,要想写出一篇让导师满意的Dissertation,不仅需要一定的英文写作能力,还需要运用很多专业知识。当然,写作技巧也是非常重要的,下面就Dissertation的写作来给大家指导一下。



一、动笔前的准备工作要充足

Dissertation写作之前,一般老师会提前给学生提出论文的大概方向或题目,时间可能会集中在4月或5月份。这个题目就是开题报告即proposal。它占论文总成绩的比例会在10左右,对Dissertation起着纲领性的作用。一般占有字数会在1500-3000字左右。

二、了解论文的结构组成部分

接下来你就要非常清楚,硕士Dissertation的构成部分:

1、摘要(Abstract)即主要是让导师一看就知道这是写的什么的文章,如文章领域专业及研究方向,总之是文章的概括和灵魂。

2、引言部分(Introduction):主要讲文章从哪些方面、哪些部分来写这个论题,大概说明文章的结构(从…到…到…conclusion),为什么要用这个结构,要达到什么样的目的。

3、LR:文献综述即引用的背景有前人的研究加一些自己的言论。参考了哪些东西并注明。需要注意数据引用的权威性及时效性,所以这一部分耗时比较长久一些。

4、方法论(methodology or method)即定性或定量的分析方法。定性:比较简单,可能是调查问卷或二手资料属于经验性的论证方法。定量:比较难因为要用软件做分析数据如:SPSS、STATA、MATLAB.

5、分析结果及结论和建议(Analysis conclusion Recommendation)即得出结果。需要有权威性的根据与理论来证明,主要是通过上面的method发现了什么?并总结自己的看法与建议。

6、参考文献(Reference)需要注意:REF的来源,学术的权威性,时效性还有数量。

三、写作过程中需要注意的细节

写作的时候注意语法,其次中式英文,到过于简单的语句又或者刻意复杂语句但表达不合理的英文。当然在动笔前可以多参考一些范文提升自己的硕士Dissertation写作时的结构及语态表达的参考力,只要你做足了准备功课,一定可以顺利完成自己的硕士Dissertation任务的。

以上就是为大家总结出的硕士Dissertation写作指南。硕士的Dissertation,相较于普通大学Dissertation可以说更上了一个台阶,要求也会更加的严格。所以这就需要同学们花更多的时间和心思去准备以及写作。

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[写作技巧] essay写作中经常犯哪些错

2018-09-27 16:49:57 | 日記
留学生的论文作业,基本是从essay开始的。对于中国留学生来说,essay写作还是有一定难度的。因为思维逻辑的问题,可能同学们会在写作中不经意地犯一些低级错误,而影响到论文的质量。其实,这些错误都是可以避免,只要我们仔细一点,下面就给大家总结一下essay写作中易犯的错误。



错误1:用so来代替very

这是一个在英语写作中很容易犯的一个错误,因为在口语当中,我们可以用so来代替very。

比如,I was so tired和I was very tired在口头表达上是相通的。

但在英语写作当中,so和very不能相互代替。事实上,so用作so…that…的时候,在写作当中起到的是前因后果的作用。

错误的用法:I was so tired.

正确的用法:I was so tired that I slept for 12 hours.

错误2:Sparkling、shiny等单词过多

中国学生喜欢用Sparkling, shimmering, shining, or shiny这些类似单词来表现一些特别好的事物。虽然读者可能会了解这些词语所表达的意思,但这听起来并不通顺。

因为sparkling or shimmering这些词更多的运用在物体上面,没有更深的含义。所以在英语写作当中应该避免隐喻的修辞手法或者诗意的写作策略,应该直接表明含义。

错误的用法:He described the shimmering parts of his story.

正确的用法:He described the most unique parts of the story.

错误3:陈词滥调

抛开语法错误,陈词滥调是大多数学生的问题。学生为了想让自己的观点更加鲜明,从而使用一些不必要的大话来描述一件事情和观点。但写作更注重的是用细节来支撑观点,比如你生活中的事情你知道的来进行例证。

其实在读者在文章中发现了太多大话之后,这些你想表达内容就显得空洞了。

在文章一开始通过比较大的概念进行导读是可以的,但在接下来的文章当中,作者应该用更具体的例子来进行论证说明,而非大话空话。

大概念:The fast pace of modern life burdens humanity with stress.

更有说服力的句子:Students today have more homework than ever.

错误4:错误的使用that和which

在英语的写作中,我们经常把which和that不分情况下的互相使用。虽然两者都给句子加了从句,但是that更体现是否这个信息是读者必须了解的,就是所谓的限制性从句。that之后所表达的内容是强制性的,所以在that之前不需要用逗号。

标点的错误用法:The food, that had spoiled, made them sick.

标点的正确用法:The food that had spoiled made them sick.

“The food that had spoiled made them sick”这个句子表达了吃了很多食物,但food并不是导致sick的原因,而是spoiled,所以要用that,因为spoiled虽然是修辞,但它是这句话的原因所在。

而which所引用的句子却并没有改变文章的意思, 也就是所谓的非限制性从句。也就是说省略掉which之后的话语也不会影响意思。which要在前后使用标点符号。

标点不正确的使用:The house which was blue was expensive.

标点正确的使用:The house, which was blue, was expensive.

在这个句子中最重要的信息是the house was expensive. 而which之后的 was blue是不重要的信息,删除并不会影响大意。

限制性从句:The car that I bought was expensive.

非限制性从句:The car, which drives fast, was expensive.

错误5:…will accompany me的用法

这个隐喻其实也在英语当中并不恰当。学生经常说自己的某项技能,天赋,经验在未来will accompany me,想用来表达这些东西对自己未来有积极的影响。读者虽然会知道你讲的是什么,但是这听起来不通顺。其实直接谈到你想完成的目标对你的文章更有帮助。

说服力不强的句子:My love of learning will accompany me throughout my life.

说服力强的句子:Thanks to my love of learning, I will always be entertained.

以上就是给同学们总结的essay写作中经常犯的错误,看到的同学有则改之,无则加勉,只要大家认真去检查,那么这些错误完全是可以避免的。

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[写作技巧] 英文论文写作要求分析

2018-09-27 16:46:38 | 日記
每一年都有很多学生选择出国留学,在他们沉溺于外国文化,感受国外留学生活的同时,也要承受留学生涯的学习压力。相比于课堂上的学习,老师布置的英文论文作业难度更大。每一次的英文论文写作,对留学生来说都像大战一样,让他们身心疲惫。下面就给大家讲解一下英文论文的写作要求有哪些。



一、首端精彩

其重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑性,这两点是统一的,即在有逻辑性的基础上又有层次感。其重要的一点为:文献的总结回顾。一方面要把该领域内的结识对过去和现在的做好概括总结出来,达到完整度,特别是最新的进展和过去经典文献的引用。另一方面,文献的应用和数据的提供以及应用要准确。一旦数据出错就会导致论文的印象大大失分。

二、方法呈现过程完清楚的展现给读者看

其描述我们论文的方法呈现过程。这一过程的写作相对来说较为简单,但是需要注意的问题却不少,重要的在于其数据的完整性和科学性。特别对于一些理工科的留学生,可以按照实验对象、实验设备、实验材料以及实验数据的记录与分析等几个方面来完成组织。如果你最后的数据图表比较清楚或示意图比较漂亮的话,也可以让导师给你一些好的印象分。这里还是强调数据的完整性和科学性的描述,相信你的Methods内容就不会是大问题。

三、结尾部分真实有效

一般这部分内容的呈现取决于文章的类型了,因为当你的文章中得出的结果的同时又进行了讨论,那么此时Results内容会和Discussion内容放在一起完成。反之,可能分开来进行书写。这部分内容的要求即:详实准确。详实就是要提供最为全面的分析结果,一切从你的文章中实践出来的结果中提炼出来给到你的导师,不要故意隐瞒或遗漏某些重要的结果。准确就是结果必须是要真实的。总之论文的结果部分一定是秉承真实有效的原则。

四、Discussion部分处理技巧

英文论文中要写好Discussion的内容,大概可以分2步走,第一步是:选择深入讨论分析的问题进行展开讨论,这是写好Discussion部分首先要面临的一个问题,需要遵循的就是一致性原则来做到。第二步是:对选中的问题按照层次从多个角度来进行讨论。

以上就是关于英文论文写作的基本要求,同学们一定要认真对待英文论文的写作,因为这些平时的作业也会影响到自己的成绩。

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[写作技巧] 英文论文写作哪些地方容易犯错

2018-09-27 16:39:09 | 日記
很多留学生表示,留学期间最不想面对的就是英文论文了,其中有很多原因。一来是因为英文论文的写作难度较大,写完一篇要很久。二来是因为不管怎么努力,都写不好英文论文。其实要想写好英文论文,前提就是不犯错。那么英文论文写作哪些地方容易犯错呢?下面就给大家讲解一下。



1. And so on & etc的用法

中国学生特别喜欢在特定的例子后加一些so on或者 etc. 但这两个词组最好运用在所举出的例子是非常相似的情况下,这样读者能知道etc和 so on所指代的物品是什么.

正确用法:Citrus fruits (oranges, lemons, etc.) are a good source of vitamin C.

但是,如果所列举出来的物品并不是相似的,那读者就不能猜到etc 和 so on所代替的是什么. 比如就像接下来的例子

正确用法: My extracurricular experience (as a volunteer, team captain, etc.) prepares me to work with my group members in college.

错误用法: Eating a healthy diet has many benefits, such as increased energy, healthy skin, and so on.

如果你是想列举并不相似的几个词组,用like or such as来进行介绍. 这样读者知道这仅仅是长名单的两项举例,读者并不需要了解其它的例子.

正确用法: Penn’s science resources, such as their laboratories and student-run clubs, inspired me to apply. (使用such as的时候读者就能理解,列出的仅仅是一个更长的列表上的两相,不清楚地知道其他的例子也是OK的。)

错误用法: I was inspired to apply to UPenn because of its science resources, like laboratories, student-run clubs, etc. (读者不知道列表上其他东西是什么, 所以 etc. 不适用)

2. Efficiency的用法

中国学生喜欢用Efficiency来描述某方面(过程或者当下的情况)的总的效率与进步. 但是,在英语世界中,我们用 efficiency来表示对单独因素下面的效率,而且往往用在能够可计量的事情。

错误用法:The factory’s efficiency improved.(这个句子所表达的意思太广泛了,到底是什么变的更加efficient?是更多的预算,或者收益提高了,或者说科技技术提高了,或者员工数量增加了?)

正确用法: The factory’s efficiency improved, and they were able to produce 30% more widgets per hour.

同时,在表达情感和与人接触的情况下,用efficiency会显得太过于呆板和程序化。

错误用法: Joining a club is an efficient way to meet friends.

正确用法: Joining a club is an effective way to meet friends.

错误用法:Listening closely to my roommate helped me communicate more efficiently with her. (efficiency 在roommate 与人接触的情况下显得太没有人情味了)

正确用法: Listening more closely to my supervisor helped me communicate more efficiently with him. (在工作环境下efficient是可以采用的)

3. Gradually/Started to的用法

Gradually/Started to在很多情况下被中国学生滥用了. Gradually 和 started to都注重一个过程,有些情况下gradually和started to有过程比结果更重要的含意.

举个例子,比较这两句话在意思上的不同:

I started to learn how to ride a bicycle. (在这句话中,我们知道我之前还不知道怎么骑自行车, 所以用 started to)



I learned to ride a bicycle. (我已经知道怎么骑自行车了).

这个例子可能有些直白,因为骑自行车是一个技能-你知道怎么骑自行车或者不知道. 但是如果是一个需要长时间来学习的一件事情了?比如,语言. 看一下这两个例子:

In 2015, I started learning to speak Spanish.

(在这个例子里,这个人想表示自己在2015开始学习西班牙语. 但并没表示自己已经流利了,这个start to就是正确的用法,因为语言学习需要大量的时间.)

In 2015, I learned to speak Spanish.

(在这个例子,没有start to,那就缺少过程这个含意, 所以有start to会更恰当)

但是,在讨论观念,爱好或者其它比较没有具体化的东西,用start to或者graudually就不太恰当,反而会让句子变得没有方向性.

错误用法:After I visited the campus, I started to be interested in going to Carnegie Mellon.(在这个例子里,我们不知道作者是否对Carnegie Mellon感兴趣,因为start to更注重过程而非结果.)

正确用法: After I visited the campus, I became interested in going to Carnegie Mellon. (我们知道想要去Carnegie Mellon)

错误用法: After seeing new earthquake-safe designs for skyscrapers, I gradually decided to become an engineer. (gradually更注重过程,用在这句句子中,句子意思就变成了我们无法知道我是否现在还是想成为工程师)

正确用法: After seeing new earthquake-safe designs for skyscrapers, I decided to become an engineer.

Communicate and talk 不是同义词.

在日常生活中,如果用Communicate来表达和某人进行交流的话,这听起来很奇怪. 我们更推荐用talk, speak, discuss, converse来表达与人交流的目的.

错误用法: I visited the professor’s office to communicate about the assignment.

正确用法: I visited the professor’s office to talk about the assignment.

同学们只要在英文论文写作中避免以上易犯错误的话,那么大家的论文也不会有太大的毛病,分数自然也就上去了。

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