[写作技巧] 如何养成自己的essay写作风格

毫无疑问，每位留学生在写作essay的时候风格都不太一样，毕竟每个人的用词和表达方式都有所差异。而养成自己的写作风格，能让自己的essay更有辨识度，从而加深导师对你的印象。那么该如何养成自己的essay写作风格呢？下面就给大家讲解一下。



Academic Style

研究下面这一段，poor style的表达。

How to make people work harder is a topic that lots of people have written about in the last few years. There are lots of different theories etc and I think some of them are ok. When we think about this we should remember the old Chinese proverb, that you can lead a horse to water but you can’t make it drink. So how do we increase production? It’s quite a complex subject but I’ll just talk about a couple of ideas.

这段话可以用更合适的style改写:

Motivation has been the subject of numerous studies during recent decades, but this essay will focus on Maslow’s hierarchy of needs theory (1943) and Herzberg’s two-factor theory (1966). Their contemporary relevance to the need to motivate employees effectively will be examined critically, given that this can be considered crucial to a firm’s survival in the current economic climate.

Guidelines

对于所有的情况，以及所有的学科，都没有适用于学术风格的规则。下面的guidelines可以帮助你形成自己的风格。

(a)不要使用习惯用语或口语词汇: kids, boss. Instead use standard English: children, manager。

(b)准确地使用词汇。rule和law，或者weather和climate之间有区别，如果你研究这些主题，你就会知道它们是什么。

(c)在处理事实或数据时尽可能的精确。避免像a hundred或hundreds of years ago那样的短语。如果有必要估计数字，使用approximately而不是about。

(d)结论应该使用试探性的语言。避免像unemployment causes crime。相反，使用谨慎的短语：unemployment may cause crime或tends to cause crime。

(e)避免显示你的个人态度的副词:luckily，remarkably，surprisingly。

(f)不要收缩动词形式：don’t，can’t。使用完整的形式：do not，cannot。

(g)虽然学术英语倾向于使用被动语态，而不是标准英语，但它不应该被过度使用。两者都是需要的。比较:

Galileo discovered the moons of Jupiter.

The moons of Jupiter were discovered by Galileo.

在第一种情况下，重点是伽利略，在第二种被动语态中，重点是卫星。

(h)避免以下内容：

like for introducing examples. Use such as or for instance.

thing and combinations nothing or something. Use factor, issue or topic.

lots of. Use a significant/considerable number.

little/big. Use small/large.

‘get’ phrases such as get better/worse. Use improve and deteriorate.

good/bad are simplistic. Use positive/negative (e.g. the changes had several positive aspects).

(i)不使用诸如Why did war break out in 1914? Instead, use statements:

There were three reasons for the outbreak of war …

(j)避免在你的文章中编号，除了报告和长文章。使用连接词和符号表达来介绍新的部分(Turning to the question of detecting cancer . . .).

(k)在写列表时，避免使用etc. 或者 and so on。在最后一项： The main products were pharmaceuticals, electronic goods and confectionery.。

(l)避免使用两个词动词，如“as go on”或“bring up”。使用continue或raise。

以上就是关于如何养成自己essay写作风格的方法，形成自己写作风格还有一个好处，那就是导师会更加相信essay是你自己写的。

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[写作技巧] 如何在英文论文中引用对话

不知道同学们在写作英文论文的时候有没有引用过Dialogue，就是对话。Dialogue也属于文献资料的一种，也是可以在论文中引用的。当然，引用Dialogue跟引用其他的文献资料肯定是不一样的，下面就给大家讲解一下。



关于引号的使用规则你可能已经熟记于心。当文章中引用外部资源或是对话的时候，我们就需要使用引号。

你可能已经知道什么时候使用引号，什么时候引用外部资源，但是“对话”呢？引用资源和使用对话到底有什么具体区别呢？怎样标明文章中的引用呢？怎样把对话合理地融入到你的文章中去呢？

在这篇文章中，我将一一为你解答这些问题。我们先从四个方面说起。

什么是对话？

在文章中什么时候使用对话比较合适？

为什么要使用对话？

怎样在文章中使用对话？

对话：是什么？不是什么？

在了解如何使用对话之前，你首先应该知道对话到底是什么。其实这个问题非常简单。对话就是两个或两个以上的人之间的交谈。在电影，戏剧，小说，案例，或是文章中都会出现。

人们经常会混淆对话和外部资源的引用，因为对话和直接引用都会使用引号。搞清这两者之间的区别是至关重要的。为了帮你理清这个问题，我在下面列出了这两者的具体差异。

对话：

两个或两个以上的人之间的交谈

使故事更加丰满

直接引用：

来源于外部资源，在文章中直接引用

强化论点

另一个容易混淆的是直接引用对话。在这种情况下，你首先需要仔细想想你使用对话的目的到底是什么–是为了给你的论点提供依据。因此，对话的引用通常会被划入直接引用的范畴。

现在你已经知道了什么是对话，那我们来探讨一下什么时候该使用对话。

什么时候在文章中使用对话比较合适？怎样在文章中使用对话？

正如我之前提到的， 对话的使用范围很广，尤其是在电影，电视，小说和戏剧中。此处，我们只讨论记叙（narrative essay）文中的对话。

为什么对话不会出现在其它文体中呢？因为其它类型的文章（如，议论文和说明文）旨在论述和说明。议论文（argumentative essay）通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。说明文（expository essay）是以说明为主要表达方式来解说事物、阐述事理。而记叙文更像是在讲故事，把作者的经历叙述给读者。这些经历大部分都会涉及到其他人，以及他们相互间的交谈。

对于议论文和说明文而言，在其中使用对话不会起到强化论点的作用，甚至有时候反而会弱化。因为，对于文章的论点来说，家人朋友之间的对话并不是最有力的论据。反而，直接引用或是转述专家的观点效果会比较好。

在记叙文中使用对话是个小技巧。对话可以使故事更加生动，人物更加丰满，从而提高读者的兴趣。

试着想象一下，你在读一本小说，里面一个人物的对话都没有，或是看一场电影，所有的演员都闭口不言，你会感觉如何？很枯燥无趣吧！对记叙文来说，也是这样的道理。

怎样在文章使用对话呢？

到目前为止，你已经了解了什么时候该使用对话，现在我们进入细节部分，看看使用对话的正确格式。这部分涉及到两个问题，一是如何正确使用引号，二是如何使用其它标点。

引号的使用（美国用法）：

规则1：在文章中直接引用别人的话用双引号。

例如：When I was young, my mother told me, “Follow your passion and the money will come.”

规则2：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

例如，“What did Benjamin Franklin mean when he said, ‘An investment in knowledge pays the best interest’?” Ms. Jackson asked.

规则3：如果文章中一个人的话超过了一段， 就在每段的开始使用左引号，只在最后一段的末尾使用右引号。

例如：

Sarah nodded and said, “I think you’re right. We can’t get very far on this project if we can’t work together.

“But now there’s hardly any time left. Do you really think we can get it all done by Friday?”

其它标点符号的使用：

规则1：如果引用的话在句末，把句号置于引号之内。

[错误] Ricky cried, “Lucy, you’ve got some ‘splaining to do”.

[正确] Doc explained, “The reason the time machine isn’t working is because the flux capacitor doesn’t have enough power.”

规则2：如果问号和感叹号是引用内容的一部分，就把它们置于引号之内。

[错误] The girl shouted, “Get that thing away from me”!

[正确] Billy was so ecstatic that he screamed, “I passed! I passed calculus!”

规则3：如果引用的话是感叹句或问句的一部分， 就把标点符号置于引号之外。

[错误] Did you hear Leo scream, “I’m king of the world?”

[正确] Did he just say, “The bird is the word”?

规则4：said, asked, exclaimed 等，这类动词在引号之前时，其后要用逗号。

[错误] My brother said “I’m going to get you for this, sis.”

[正确] Mom always says, “Don’t play ball in the house.”

规则5: 如果以上动词在引号之后，把逗号置于引号之内。

[错误]“It’s getting dark. Come back inside” our mother called.

[正确]“Dinner will be ready in 10 minutes,” Mrs. Perkins said.

规则6：如果要拆开引用的话，把逗号放在第一部分之后，然后用said, asked, exclaimed,等词隔开。

[错误]“Yeah” she shrugged “I guess you’re right.”

[正确]“No,” she said, “I don’t have any plans tomorrow.”

以上就是关于Dialogue引用的讲解，引号以及其他标点符号的正确使用对一篇文章来说是非常重要的，希望同学们都能注意一下。

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[写作技巧] 如何写一篇让老师满意的essay

虽然essay写作对于留学生来说是家常便饭，但真的要写出一篇让老师满意的essay还是有一定难度的。本文的目的就在于为留学生提供一些essay写作上的建议，让留学生都能更好地写作essay。



审题&构思&立意定题

1.审题

审题对于一篇论文能否取得好成绩再重要不过了。即便你文笔不好，只要不离题，至少不会挂科，但是一旦你离题了，那么挂科就向你招手了。对于常去上课的学生而言，审题基本不会出现大的问题，只要按课程的内容方向写就可以了。然而，对于不常去上课的学生而言，课程内容是陌生的，审题一定要慎重，一不小心可能会擦地雷。为此，建议参考老师提供的lectures或者其他同学的笔记。

在审题的时候，要注重技巧，抓住关键字能保证你更好地理解题目。比如在Which marketing principles will Bosideng need to utilize prior to making the decision to do business in overseas markets and why? 一题中，marketing principles, Bosideng, utilize prior, make decision, overseas markets，就是主题的关键字，要分外留心。

2.构思

在审题之后，需要做好构思和列提纲的工作，很多人没有列提纲的习惯，写到哪算哪，这就会导致全篇论文逻辑混乱，结构松散，给评分老师一个很差的印象，自然分数很难提高。

构思和列提纲的目的在于让你对整篇论文将要写的内容了然于胸，一气呵成。在审题时我们提及要找出题目的关键字，比如在上述题目中我们就指出了marketing principles，bosideng等关键字。

在构思的时候，必须围绕这些关键字开展。比如，课程里学习了哪些marketing principles，Bosideng是个什么样的企业，有什么特色，运作如何，商业环境如何，在decision-making中遇到什么问题，overseas market发展怎样。通过将这些关键字进行拓展，串联起来，大致的思路就出来了。另外，还需要特别关注老师提供的评分标准，或者论文结构，因为很多老师会据此评价你的论文。

3.立意定题

立意定题并非一个容易的事情，有时候留学生会发现定一个好的题目也是挠破头的。这里要注意的是，老师给的题目通常不能直接作为你论文的题目，它更多是一个主题。

在确定题目的时候，要紧跟审题和构思这两步，在构思的基础上进行简化或者细化。简化说的是将题目的长度和内容进行缩减，精简概括。细化说的是将论文研究的方向尽可能细化，比如在上述的题目中涉及overseas market，那么你可以把这个overseas market落实到具体的市场，比如Australian Market。老师们更喜欢学生研究的方向更小更细。

如何高效地收集有效的资料

论文需要材料来堆积，很多学生写作出来的论文会显得很vague，很空洞，缺乏facts、evidence和theory的支撑。对于学生而言，主要是能力不足，知识点掌握不牢或者存在方法上的问题。

资料的收集，要采用内外结合的方式。内部方面，指的是老师提供的lecture notes，课本等材料，这些材料比较基础，能保证写出来的东西基本不离题，但是很难出彩。因此，这就需要我们寻找外部资料的支持。外部资料指的是journals、news、online contents等。由于外部资料实在太多，因此写作者会遇到如何提高收集效率和保证资料有效性的问题。

在收集资料的时候，一方面要解决渠道问题。一般而言，学生拥有自己的图书馆账号，可以登录自己的图书馆寻找资料，还可以选择到谷歌学术上寻找。这里切记一点，千万不要引用维基百科等非权威的资料。

比如我们的题目是说：Management Strategy in Supermarket。那么我们在google输入这个关键词就是：Management或者management strategy或者Strategic management （当然实际上论文不会那么大的范围的，细化搜索范围更容易找到相近的）。由于有些品目搜出来之后需要有相关的账号才可以阅读，因此这里有一个小技巧，可以搜索XXX+PDF。

另一方面，在解决渠道问题之后，就要学会快速地浏览材料的内容，这个可以从Abstract、Introduction或者conclusion等内容中窥得一斑，从而确定此资料是否需要。确定资料符合要求之后，还是要尽可能快速浏览一遍，尤其是它的findings或者discussion部分。

写作过程

在审好题、构好思、定好题目和搜索完所需材料之后，就可以开始进入写作步骤，到了这一步就完全是八仙过海各显其能了。能力有多强，语言水平有多好，就写多好就行了。

不过，这里对于学生我们有三点建议。

首先，要用好连接词，不要通篇都是简单的句式。连接词可以让你的论文更通顺，更有层次感，结构鲜明，也能体现你一定的语言水平。

其次，要注意参考的文献必须进行适当的改写，因为这涉及到抄袭率的问题。基本上很多学校都会要求学生在提交论文之前先过一遍turnitin，检查一下抄袭率，大部分要求是不能高于10%，如果高于10%，论文很可能会不及格。比如：James argues that management strategy is very important to company，你可以用近义词进行改写，James points out that management strategy has great significance to company lxws.net, 也可以变化主动被动式进行改写如：To company management strategy is important, as James argues.

最后要注意的也是最重要的，那就是论文一定要体现出critical thinking和logically。Critical thinking是大部分商学院所希望学生学会的一种思维模式，因此老师在教学和考验的时候特别注重。那么如何使论文变得critical thinking 和logical呢，这就要求学生在搜索资料和写作的时候，不能人云亦云，简单地堆砌材料，而应该对同类的思想进行归类，对正确和不正确的观点进行批判性分析，尽可能得出自己的观点。

参考文献

Intext 和references在essay中也是非常重要的得分点，因为老师对此非常关注，这里也是体现你的论文是否经过research和critical thinking的重要部分。

外国人非常注重知识产权的保护，因此任何观点或者引文的应用，都需要给作者充分的尊重，必须在文中的intext中列出来，如（XX，2016）。对应在最后的reference list中，还应该列出来整个文献的具体信息，比如XXX.XX., (2016), AAAAAA, Journal, vol.X, no.Y, pp.123.这里列举的是哈佛格式，也是大部分essay普遍使用的文献格式，具体内容可以上网络学习一下。

以上就是关于essay的写作讲解，简言之，写好一篇essay，要先审好题、构好思、列好提纲、定好题目、搜索好资料，最后注意参考文献。

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[写作技巧] Assignment第一句话该怎么写

在留学生的留学之路中，要写的Assignment实在是太多了，Assignment写作虽然难不倒大家，但并不是人人的Assignment都能获得高分。在Assignment写作中，第一句话是非常重要的，下面就跟大家说一下该怎么写。



关键词1：跟话题直接相关

1.不要泛泛而谈

举几个反例：（其中Q是问题，A是我假设会写的文章段首的背景句）

Q: 高中生是否要做义工？

A: The number of volunteers in Chins has risen sharply in recent years.

Q: 大学生是否自主选课？

A: There are many courses in the college curriculum.

上面两个错误示范的问题在于，通过这句话，不能很好的引入下面的内容。我们如果删除已写的这句，对后文没有任何影响。既然可以删除又不影响内容，这样的句子就应该省略。

2.不要用套句

同样的题目，我们也不应该写成：

Q: 高中生是否要做义工？

A: More and more people pay attention to volunteer work.

Q: 大学生是否自主选课？

A: Whether college students should select their courses independently has triggered heated debate.

套句太容易让老师认为在背诵模板，很容易跟高分绝缘。尽可能减少利用固定模式写作的痕迹，更多用自己话去表达。

当然，用套句也不是绝对的禁止项，except: 分数要求比较保守/确实没得选了/确实是一个争议（这个争议没有源头，大家就是在争议）。

所以上面的几个题目背景句，以及后面的整个开头段，我们认为应该这么写：

Q: 高中生是否要做义工

A: 高中生有很多课外活动，义工是比较常见的一个

High school students are required to participate in a lot of extracurricular activities, and volunteer work is one of the commonest categories. Some parents worry that unpaid community work may be time-consuming for already overloaded high schoolers, and I totally agree with this idea.

Q: 大学生是否自主选课

A: 学校开设了越来越多的选修科目

More selective courses are included in the college curriculum. Some are in favor of a more decisive role of university students in curriculum arrangement lxws.net, but I think school authorities should determine the syllabus for the better.

关键词2：事实

事实意味着价值中立。假想我们不是在写assignment，而是给报社写一篇“社论”。文章的第一句我们会写什么？

例如：街头乞讨者该不该给予施舍？

也许大家会说：当我看到老人无助的倒在地上，周围路过一波波冷漠的群众的时候，我的心是拔凉拔凉的。

这样写固然没有错，也符合一部分人的看法，但是，这句话已经自带了很多的价值偏向，即，要施舍给乞讨者。

对比另一种开头背景句：

现在，街上常常可以看到各种年龄，不同身份的乞讨者，有年迈无力的老人，有家人生病没有医药费的穷人，甚至有因为旅费耗尽而乞讨的骑行者。

这样写，没有任何感情色彩，就是在陈述事实。

价值中立的背景引入有三个好处：

1.更加客观

2.更容易引出接下来自己（或者是别人的）看法

3.更符合议论文的初衷：即辩证思维的考察（而不是只能看到话题的其中一面）

怎么让开头背景更加价值中立？

1.去掉感情词：unfortunately/ surprisingly/ successfully等

2.去掉绝对词：always/ never/ soon/ already等

3.增加限定词：in some countries/ areas等

给大家举几个例子：

Q: 很多大学毕业生工作后，仍旧和父母住在一切，这样好不好？

A: Nowadays, even if some adults have graduated from university and been employed by companies, they still choose to live with their parents.

这个背景句的问题在于，已经非常明显，作者觉着这样不好。其实，这个现象还未下定论，至少开头第一句不用下定论。

不如改成：

A: Nowadays, some adults have graduated from university and been employed by companies, and they choose to continue living with their parents. Some may worry that the young become too dependent on their aging parents, but I think it is a positive trend in general.

Q: 核能到底好不好？

A: Nuclear power plants have been successfully operated in most countries for decades with almost no accidents.

这样的背景也不够中立。既然都这么成功的运转了这么多年，后面应该浓墨重彩地描述核能的好处，但文章不一定只写好处。

不如改成：

Q: 核能到底好不好？

A: In some countries, nuclear power plants have been operated for decades. Some experts believe that this is the most effective way to generate power, but others worry about the potential safety risks. I tend to side with the former view.

以上就是关于Assignment的写作讲解，想要你的Assignment让老师眼前一亮，同学们不妨试试上面的小技巧，想必一定会有效果。

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[写作技巧] Assignment写作表达技巧

众所周知，国外大学的教育模式和国内的差异非常大，他们更注重对学生的个性培养，所以对学生们的写作要求格外严格。而Assignment作为留学生们最主要的写作课业，我们又该如何去写呢？下面就给大家讲解一下Assignment写作的表达技巧。



一、注意人称的使用

和国内写论文不一样，国内不过是学生活或者是专业的研究人员在论文写作过程中都会以第一人称进行写作。在国外则是不可以的，西方国家的学术论文应当是以第三人称来写，切忌以第一人称来写。对于需要表达自己观点的部分，同样也要避免使用"I'和"you"之类的词，对于该类表达可选用被动语句，利用被动句可以被用来隐去施动者。比如：-- I think this is an important issue.这句话就可以用下述方式进行表达： It should be noted that this is an important issue. 在提到“我国”之类的词语时，你直接用“China”或“Australia”等国家名词来代替。

二、注意书面语的使用

在写assignment尤其需要注意书面用语的使用，想必同学们都知道，在国内学习英语的使用老师也经常给我们强调什么是formal的什么是informal。在写assignment时一定要注意使用正式用语，不可采用非正式词汇。另外，要注意缩略语的使用，通常缩略语都是口头表达形式，在书面语中，特别是在论文写作中缩略语是一定要避免使用的，但是很多中国留学生在写作过程中还是容易将can't, haven't等缩略形式都写到了论文里，这些情况都是要避免的。此外，还要注重单词的拼写。留学生们在写作过程中还要尽可能选择英式英语。也可以在MS Word的语言设置中将系统设置为英式英语以帮你进行检查电脑拼写。

三、注意词汇语态的转变

1）动词名词化。西方学术论文的写作往往在措辞上要求简洁明了。而在很多情况下，动词的名词形式要比动词本身更加富有说服力，更为简洁。比如说Some people think that we should prohibit people from smoking in public这话就可以采用以下方式进行表述：Some people proposed a prohibition on smoking in the public.

2）变主动为被动。论文写作一般都比较有针对性，通常是对某一事物、现象或观点的评论与分析，在写作过程中要尽量避免评价“人”，而采用被动语句进行表达则可隐去动作的施动者，而将读者的注意力集中在事件本身上。例如：Some people think that the government should implement a series of new policies with respect to income tax.这句话就可以以“It is suggested that the government should implement a series of new policies with respect to income tax.”这种方式进行表述。

以上就是给大家总结的Assignment写作的表达技巧，同学们在写作Assignment的时候都可以按照这些技巧去表达。

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