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[写作技巧] 如何练习英文论文写作

2018-10-11 14:56:52 | 日記
对于初到国外留学的小伙伴们来说,英文论文写作无疑是一大难点。或许是因为大家思维模式和用语习惯的问题,但不管英文论文写作有多难,我们都得完成,所以写作水平不高的同学们平时一定要花时间去练习,下面就给大家分享一些练习方法。



「写作练习方法」

大量阅读

大量阅读。没有大量的输入做基础,是肯定写不好文章的。读什么文章最高效呢?我建议你读经济学人这类时政杂志,有这么几个好处。

第一,经济学人的文章基本上就是写作的范本,整个框架、逻辑、如何论证观点、再包括用词用句都是最地道最讲究的。你要模仿的就是这类型文章。

第二,经济学人涵盖的范围很广,全球各大事件,每周都有不同的观点和点评,是积累素材的绝好的地方。比如最新一期的经济学人,谈论的话题包括川普和普京,有英国退欧,有中东的伊朗和以色列问题,除了政治,还有比如讨论了中国真人秀,主持人金星,电影行业,然后商业方面的有讲到uber,金融方面的dodd-frank法案,等等等等。我认为作为一个现代人,了解一些必要的常识是非常有必要的,而经济学人基本上都涵盖了。

第三,经济学人是西方的主流杂志,所以你会了解到西方社会是怎么思考的,他们持有怎样的观点。然后你对比在国内读的内容,可以更好的帮助你了解这个世界,帮助你批判性的思考和看待不同的事情。

模仿训练

第二,是模仿训练。我在之前无数次的提到过这个观点,那就是大量输入是输出的前提,但是输入不等于输出。你背了单词,不等于你会用这个单词,因为中间还差了一个步骤,那就是刻意练习。所以当我们读了很多好文章之后,脑子里有一些概念应该怎么文章写好了,接下来就必须开始练习,开始真正尝试怎么去写。

最高效的方法就是从模仿开始。别人是怎么构建一篇文章的框架的,是用什么逻辑去叙述的,是用怎么样的句子和单词来描述事实和渲染感情的,通通都可以模仿。多写了几篇之后,你就会发现自己慢慢可以开始灵活运用了,慢慢可以开始抛弃那些范文的框架,去自己构造真正属于自己的东西了。再加上持续不断的阅读和新的输入,模仿这个阶段其实可以很快的过掉。

不断修改

第三,不断的修改。好的文章都不是一气呵成的,而是经过很多次的修改,刻意的去抓每一个词细微的用法,每一个句子的排列,每一条逻辑链的整理。

相信我每一篇好的文章都是改出来的。所以不管是你模仿的文章,还是之后进入自主的创作写的文章,这一点都一样重要,你需要一次又一次的去做修改,这样你之后的文章,就会进步得越快。因为在改的过程中,你会发现很多问题和解决的方法。修改的时候,我也推荐给你一个方法,是我在加拿大读高中的时候老师告诉我的。就是大声的把你的文章读出来,如果读的时候哪里容易卡壳,就说明这个地方可以改的更好。

「材料推荐」

关于写作内容素材,这个和你自己肚子里有多少墨水有直接关系,这个说白了,没有什么巧,你阅读得越多,经历得越多,思考得越多,感悟得越多,你能写出来的东西自然就更多。我也不想告诉你,这件事有什么捷径,因为没有,这件事情有捷径我也不大愿意告诉你。所以多读文章,读好的书,这个肯定是没错的,积累素材和内容的最好方式,就是阅读。比如经济学人这种杂志,因为它就是很好的范本文章。

如果实在是因为考试时间紧张,要在短时间内迅速提高自己的姿势水平,那我推荐一本GRE写作的素材集,里面涵盖了各个方面的基本常识和素材,作为应急的处理方法也是没问题的。

再就是要真正提高自己的写作能力,我这里给的只是一个简单的入门介绍。我自己也在学习和摸索如何写作,这是一个非常漫长的积累过程,但是学好了是受用终身的。推荐一本书,算是写作的经典读物,叫“On Writing Well”。

「最后的话」

希望上面的方法能够解决同学们的学习问题,英文论文写作能力的培养是需要时间的,希望同学们在留学的路上稳扎稳打!

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[写作技巧] 英文论文Works Cited格式详解

2018-10-11 14:52:47 | 日記
美国大学一般称Works Cited为文献目录页,它的作用就是提供论文中全部引文的详细出版情况。Works Cited对于中国留学生来说是非常陌生的,毕竟大家之前没有接触过。但大家也不用担心,其格式注意下列几点就行了:



1、目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。

2、目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。

3、各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

4、各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。

现将部分较为特殊的条目分别如下,并略加说明,供读者参考。

Two or More Books by the Same Author

Brooks, Cleanth. Fundamentals of Good Writing: A

Handbook of Modern Rhetoric. NewYork: Harcourt, 1950.

---The Hidden God: Studies in Hemingway, Faulkner, Yeats,

Eliot, and Warren. New Haven: Yale UP,1963.

引用同一作者的多部著作,只需在第一条目中注明该作者姓名,余下各条目则以三条连字符及一句点代替该作者姓名;各条目须按书名的第一个词(冠词除外)的字母顺序排列。

An Author with an Editor

Shake speare, William. The Tragedy of Macbeth. Ed. Louis B.

Wright. New York: Washington Square, 1959.

本条目将作者 Shakespeare 的姓名排在前面,而将编者姓名(不颠倒)放在后面,表明引文出自 The Tragedy of Macbeth;如果引文出自编者写的序言、导言等,则需将编者姓名置前,如:

Blackmur, Richard P.Introduction. The Art of the Novel:

Critical Prefaces. By Henry James. New York: Scribner's,

1962.vii-xxxix.

如果引言与著作为同一人所写,则其格式如下例所示(By后只需注明作者姓即可):

Emery, Donald. Preface. English Fundamentals. By Emery.

London: Macmillan, 1972.v-vi.

A Multivolume Work

Browne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed.

Geoffrey Keynes. 4 vols. London: Faber, 1928.

Browne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed.

Geoffrey Keynes. Vol.2. London: Faber, 1928. 4 vols.

第一条目表明该著作共4卷,而论文作者使用了各卷内容;第二条目则表明论文作者只使用了第2卷中的内容。

A Selection from an Anthology

Abram, M. H.“English Romanticism: The Spirit of the Age.”

Romanticism Reconsidered. Ed. Northrop Frye. New

York: Columbia UP,1963.63-88.

被引用的英语论文名须用引号标出,并注意将英语论文名后的句点置于引号内。条目末尾必须注明该文在选集中的起止页码。

Articles in Journals, Magazines, and Newspapers

Otto, Mary L.“Child Abuse: Group Treatment for Parents.”

Personnel and Guidance Journal 62(1984): 336-48.

报刊杂志名需划线,但其后不需任何标点符号。62为卷号或期号,如既有卷号,又有期号,则要将二者以句号分开。如:(3.3);1984为出版年份,应置于圆括弧中。

Arnold, Marilgn.“Willa Cather's Nostalgia: A Study in

Ambivalance.”Research Studies Mar.1981:23-24,28.

月刊或双月刊须同时注明出版年月;23-24,28表示该文的前一部分刊于第23和24两页,后一部分则转至第28页。

Gorney, Cynthia.“When the Gorilla Speaks.”Washington Post

31 July,1985:B1.

引用日报上的英语论文必须同时注明报纸出版的年、月、日。B1为该文在报纸中的版面及页码。

以上就是关于Works Cited的格式讲解,大家一定要注意别写错格式,不然就麻烦了。

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[写作技巧] 英文论文写作如何避免一些常见错误

2018-10-11 14:50:04 | 日記
对于中国留学生而言,由于写作习惯、词汇量和语法等问题,使得同学们很难写出一篇高质量的英文论文。总的来说,大家要想提高论文的质量,就要想办法避免那些常见的错误,下面就给大家讲解一下。



1、写英文不能一逗到底,句子与句子间应该用句号或者分号,或者用连词连接。中文写作有时一个段落的句子之间都用逗号隔开,在段末一个句号。在英文中,如果是两个完整的句子,一定要有连词and、but、because连接,要不用句号或者分号。例如,he wants Edmund to be well, he cares about him这一句话,正确的形式应该是he wants Edmund to be well, and he cares about him. 还有以下一句,This dissertation only focuses on one book by Shakespeare, some findings may not be accurate. 第二句中间也应该有一个and。

2、喜欢用as far as I am concerned, I think, in my opinion等一类的表达。在口语中,偶尔加一个I think无大碍。在正式的写作中,这类表达应尽量避免,尤其不要出现诸如In my opinion, I think这样的句子,显得重复累赘。

3、惯用always, everyone, everywhere, nobody等一类过于绝对的词汇。比如,everybody would agree...世间少有everybody都同意之事。因此,英文写作中也应尽量避免使用As we all know一类的表达,世间很少事情乃人人皆知。

4、标题首字母的大小写问题。比如,An Overview of studies on Hemingway,这里studies需要大写。在标题中,实词的首字母需要大写,虚词的不用大写。但是,如果第一个单词和最后一个单词,无论实词还是虚词,都需要大写。比如,The Day You Went Away, away系虚词,但出现在最后一个词,故需要大写。

5、滥用also, just, so等副词。有的学生几乎每一句话都出现also这个词,恐怕源于他在中文写作中不正当使用“也”;也有学生过度使用just, 许多句子中出现不必要的just,恐怕也因在汉语表达时喜欢用“就”。

对于科研论文写作者而言,以下错误则是比较常见的:

6、含蓄而不知所云的题目

中文论文题目往往谦虚、含蓄。通常是“对于…分析”,“…的作用”,“对于…的研究”之类的。这大概是中文论文比较通用的题目格式,但是对于英语读者来说,这类题目太含蓄,基本上等于什么也没说。从而他们会觉得作者并没有明确的主题和立意,和对自己研究的自信。

所以,依照英语习惯,一般不说 “The Effect of X on Y disease”, 最好说 “X prevents Y via … mechanism”。不说“The study of X in Y function”, 而是说明X在Y功能中到底起了什么作用。

7、充满数字但没有总结的结果

经常看到结果部分的描述充满了数字。这其实是很让读者头疼的一件事。很多中文文章的结果部分就是数字的堆砌。一堆数字之后戛然而止。好像是在考验读者的智商:我看你能从这些数字里面的出什么结论?试想你是一位工作繁忙的教授,恐怕忙到连自己学生的数据都没有时间细看,在审稿的时候会仔细的推敲一大堆数字之后的深刻含义?除非你是本领域内大牛任务。这样的行文一般都是让审稿人省事了-直接拒掉。

一般来说,结果部分数字并不是必要的,而是“佐料”。贯穿的主线应该是逻辑链条和一个故事。应该以数据作为依据,但是重点是讲出明白、准确的结论。不要说“XX检测中,A组值是0.322,B组值是0.432,C组值是0.877,...”,而是最好写成“C组在XX检测中,值最高,表明C组给药效果明显,从而说明该药物有某某效果。”

8、几乎是自我反省的讨论部分

有相当多的文章,讨论部分总有一两个段落,是自我反省式的:“本文的缺点有如下几条:...”。“本研究虽然。。。但是样本量较小”。你要知道,杂志所接受文章的数量是极其有限的,所以忙碌的审稿人对于素不相识的文章的态度是找茬的态度。可以说,没事儿还要找出点事儿来。这种类型的讨论,大概是符合我们中国人谦虚低调的文化,但是对于讲英语的审稿人来说,无非等于在法庭上认罪了。审稿人可能会很奇怪,你知道不行为什么还要投稿?

所以,在讨论文章不足之处的时候,要讲究策略。要能够虽然是再讲不足,但是其实是在给自己圆场,就是即使审稿人发现了这些不足,也不能因为这个就把文章拒掉。

9、“XXX教授的研究表明…”

中国人尊崇权威,论文中往往写“XXX教授研究指出…”。可是这完全不是英语论文的习惯。因为,XXX教授一般不是什么名人。即使是名人,这种点名式的描述,往往给人一种要宣战的口气的感觉。

一般来说,直接说有研究表明就可以,不要点名就好。

10、摆架子的“It has been reported/studied/known that…”

对于英文写作的人,这种句式显得很高级。其实这是一句英文里的典型的废话。曾经,有文化的人写东西的时候,习惯把句子写得很长,一个字说清楚的,尽量用三个五个字,来表明自己的身份。但是,这些已经过时了。这些个典型的废话,包括 in order to (to), in the matter of fact (完全的废话),it has been known that等等。

以上就是关于英文论文写作的讲解,希望大家在写作的时候都可以注意到这些问题,尽量避免出错。

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[写作技巧] 搞定Summary只需要这八步

2018-10-11 14:46:18 | 日記
Summary,就是概述、摘要,是英文论文中必不可少的一部分。Summary以迅速掌握原文内容梗概为目的,不加主观评论和解释,但必须简明、确切地表述原文的重要内容。那么Summary该怎么写呢?下面就给大家讲解一下Summary的写作步骤。



Step1:分段

首先,大概浏览一下文章,然后分段。重点关注文章里的标题、副标题、粗体字等,确定这些东西你都能看懂。

Step2:阅读

准备好了,就开始按段阅读吧。从头到尾读一遍。这遍阅读即便遇到了问题也不需要停下来去查——只要好好感受作者的语气,风格和主要思想就好啦。

Step3:重读

再读文章的时候要进行主动阅读。把主题句、关键句、对你写summary有参考作用的部分都标出来。有些部分需另作标记,这是为了提醒你不要用这部分的——即便描写的很精彩——但太过于具体,就不要写进你的摘要里。对于你没太读明白的部分,同样标出来,之后试着弄清楚。

Step4:一次只写一句

到目前为止,你对将要进行摘要写作的文章有了深刻的理解。在前三步中,你做了分段,也明确了作者的写作意图。现在你要把每个分段的中心思想都用一句整话写出来。要记住,句子里只要关键点,而非细节描述。

Step5:写主旨

对于任何一篇高质量的摘要来说,写好主旨句是关键。可以从中得出整篇文章要表达的主旨。如果你无法得出文章主旨,那就需要翻回头再好好读一下你的句子,看看你写的内容是不是针对文章要点而写的。

Step6:开始写作

可以把主旨句作为摘要的引导句引出文章,其他句子当作摘要的内容。记得这些句子要按顺序写作,句与句之间加些过渡词(例如然后,然而,并且,而且等)。过渡词对摘要的总体结构有一定的帮助作用,也让文章读起来更通顺流畅。动笔之前(或打字之前哈),牢记以下几点:

•用现在时写作。

•摘要里要写原作者和作品名称。

•力求简洁:Summary是有数字要求的,一般是文章字数的20~25%左右。

•如果必须用到原文,需要引用表述。

•摘要忌有自己的观点、想法、解释。摘要写作的目的是准确表达作者的观点,而非评论。

Step7:检查准确性

重读写完的summary,确定你已将作者的思想、关键点准确表述出来了。所借鉴的引用都正确列入摘要里了,且文章里没有出现你自己的评论。

Step8:修改润色

当你觉得摘要写好了,还要从格式、语法、标点上再进行一次检查。时间允许的话,还可以把你写的摘要拿给其他人读下。别人应该可以单凭你的摘要就理解原文的意思。如果没有理解到位,说明你的摘要中个别部分或许着墨过多,从而忽视了作者的主要观点。

以上就是关于Summary的写作步骤,建议大家最好等待正文完成之后,再回过头来写Summary,这样会容易很多。

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[写作技巧] 英文论文完成后该如何编辑

2018-10-11 14:43:26 | 日記
在留学生完成英文论文后,都需要重新编辑一次,以保证格式、内容都无误,然后才能拿去提交。如果大家想要拿A的话,那就必须得认真检查修改好多遍才行,从语法、时态、标点、格式等方面入手去检查。下面就给大家讲解一下。



1、将完整的草稿放在旁边一段时间。关于这一主题的参考文献建议,在你能够阅读理解你真正写了什么而不是你认为你己经写了之前,你需要远离草稿至少48小时。

2、当你回来处理你的文件时,打印论文并从头开始阅读整篇论文,目的是判断哪些地方的内容是必须修改的。不要停下来去做任何修改,只是在页边位置或有问题文字下面做出标记,指明你将需要回头修改的位置。

3、当你读完文件,回到论文的开头。修改你确认需要修改的每个问题。

4、然后像以前一样重新编辑它。

5、只需要重复多次这一步骤,当你完成程序的这一步时,你应该对所写论文的科学性满意。

6、现在编辑所谓的论述特征:这些是促进章节和句子流畅和关联的语言特征:

·核查副标题是否出现在应该出现的地方。

·核查段落在适当的位置有主题句。

·按照我们从总体到具体和已知信息在前新信息在后的指导原则,核查段落和句子。

7、拼写、标点符号和语法的编辑。

·特别核查你经常犯错的地方:使用你的文字处理软件的查找功能

·保持电脑拼写检测程序常开,不过请记住它的局限性和它不能识别你使用了正确拼写但它在上下文中是错误的单词,你将同样需要将你所有使用的科技术语增加到程序词典(当你加人这些科技词汇时要仔细检测它们的拼写是正确的)。然后你能确信,无论何时红色波浪线出现的地方就是一个要解决的问题。

·检查标点符号和斜体字,特别像“et al.”和物种名称(关于这个问题不同的老师有不同的习惯。因此你需要结合老师的要求去完成)

·如果英语是你的第二语言,编辑你自己论文写作的语法准确性要特别细心。我们建议你使用尺子和文本打印版(即不要试图在电脑醉幕上做这事)。从章节的最后一个句子开始,在这个句子上放上尺子。阅读句子并检测它的语法,即核实动词和主语的一致、单复数形式使用恰当、动词时态正确以及冠词(a、an、the)使用恰当。然后向页面上方移动尺子并阅读你刚检查过句子的前一句话。这样除了你要找的语法问题外你很少被其他问题干扰到。

8、编辑引文和参考文献列表的正确性和一致性。

(1)如果你使用了商业上购买的书目软件程序,例如“Endnote or Reference Manager",这一步中大多数内容已经为你做好了,但你仍需要检测程序输出的内容是否是你需要的并且生成的条目没有异常或不一致,如果输入程序的数据不正确会出现异常或不一致。

(2)如果人工生成参考文献列表,你必须在下面三个方面仔细检查。

(a)正文中的每一个参考文献在此列表中有对应的条目吗?

(b)此参考文献列表中的每个条目在正文中至少出现过一次吗?

(c)正文中所有参考文献和参考文献列表中的所有条目都是准确按照老是规定列出的吗?(即包括标点符号、间距、使用斜体和加粗字体,以及用首字母大写等)

9、版面设计的编辑:使用“打印预览”单独查看每一页,确保标题之后是正文,以及按目标杂志投稿指南的规定每页页眉是否出现标题(running headers)

10、检测你是否遵循了老师作业要求中提供的格式化要求,包括注意手稿中图、表格的位置和它们的题目与图注,以及在与杂志关联网站上出现补充支持信息(如果这种情况适合你)。

11、最后检查:做一次最终仔细阅读去查找可能被忽略的小错误。请求同学或者室友做一项检查可能对你更有帮助,但是下次他们需要你帮助的时候你也要为他们做同样的事哦。

以上就是关于英文论文完成的编辑讲解,当然修改润色会耗去大家很多的时间,但这是必须要做的。

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