#MINDSET#マインドセット#キャロル・ドゥエック#「やればできる！」の研究

頭の良さはどのように決まるのだろうか？

キャロル・デュエック博士が気づいたきっかけ。

困難な問題ににぶつかった時に、挑戦を楽しむことができる子供と、嫌になって投げ出す子供がいることがきっかけだったと。

「頭の良い人」を証明するために頑張る子供。

「頭が良くなろう」と挑戦する子供がいること。

もともと頭がいい人がいる。頭が良いから解決できるという「硬直マインドセット＝fixed mindset」。この状況でどんなことをして解決するかと考える。「しなやかなマインドセット＝growth mindset」だ。

この本の本質はこれ。

この本は、多くの本に引用されているなので、積読の下にいた。引用されている場所は、ここであり、この本のキモだろう。

実際に私が読んで学びになったこと。

ビネーというフランスの研究者の想いだ。p10.11なのでここだけは、立ち読みして欲しい。いやいいか。ここに記載しよう。

知能検査を開発した、ビネーの話

ビネーは、20世紀初頭のパリで教育に携わっていた。公立学校の勉強についていけない児童を見つけ出して、特別な教育をほどこして、もとの軌道に乗せてやるためだった。

子供の知的能力に個人差があると認めながらも、教育や訓練しだいで知能は根本的に改善できると信じていた。

　『新しい児童観』（絶版らしい）の中での引用。

最近の各社の中には、個人の知的能力は一定であって、向上させる事は不可能だと主張するものがいる。このような残酷な悲観論には、断固として抵抗しなければならない。訓練を積み、練習を重ね、正しい方法を習得すれば、注意力、記憶力、判断力を高めて、本当に頭を良くすることができるのである。

IQは人を判断するために使うものではないこを示す根拠であり、歴史だ。

勘違いしてはいけない。

IQは単に現状を把握するための指標なのだ。

当たり前なのだが、潜在意識にまで落とし込む必要があると思う。