私の住んでいるオハイオ
先週の金曜までは全然半袖で大丈夫だった。
『今年の夏はあんまり暑くならなかったけど、でも夏が長い気がするね～』って
思ってたのに…
26日土曜日に雨が降って、ドンと気温が下がり、
月曜日には薄い上着が必要なほどになり
そして今朝はみんな薄手のダウンの上着を羽織ってました。
ただいま午前9時45分で気温が何と48°F。華氏で言うと9℃。
寒い…
秋を通り越して冬がきた感じ。
「もう冬かよっ」と誰かにつっこみたい感じ
。
おそらくもう一度暖かくなってから本格的な冬がくるんだとは思うけれど、
『あぁ、夏は終わったんだ。とうとう長い冬がきちゃうのね』という感じです。
日本はまだまだ暑いのかなぁ？
夏休みに一時帰国されてたお友達ママが
「日本の友達にエコバッグをお土産に持って行ったら喜ばれたよ～」と
話していて、
「アメリカのスーパーのエコバッグってネットでも売られてるらしいよ」という話を聞いたので、
ちょっとここで何点かご紹介。
まず「WHOLE FOODS」のエコバッグ。
ホールフーズはオーガニック、自然食品を扱っているスーパーです。
店内はとてもきれいで、美味しそうな果物がたくさんおいてあります。
惣菜コーナーもとても充実していて、お昼にちょっと何か食べたいなぁという時や
今日は晩御飯の支度、何もしたくない～という時などよく利用します。
←これは定番のもの。
←キャンバス地タイプ。
WHOLE FOODSには他にもカラフルな柄のものとか、
最近はメッセンジャータイプ（保冷）のとかいろんなのがあります。
また他のタイプのを購入したら紹介しますね～。
お次は、こちらの日本人にも大人気のスーパー「トレーダージョーズ」のエコバッグです。
みんな、普段省略して「トレジョー」と言ってます。
「トレジョー」も食料品店で、オリジナルの商品もたくさん置いてあるんだけれど
そのパッケージがどれもとてもおしゃれなんです。
そして美味しい
。
私はこれまでトレジョーで買ったもので失敗だったものはないです。
冷凍のケーキなどもとても美味しいので助かってます。
今度、トレジョーの食品も紹介しますね。
←オーソドックスなタイプ。
←何というか…トレジョーっぽいエコバッグ。
トレジョーにももっとカラフルなものとかいろいろあります。
エコバッグ、日本ではずいぶん普及してるのかなと思うけど、
こちらではまだまだスーパーのビニール袋を使うことの方が多いです。
エコバッグ、お土産にしたら喜ばれるかな？
どうでしょう？
子供たちの学校もやっと始まり、
手作り好きなママさんたちと一緒にやっているクラフトの会もやっとスタートしました。
私は夏休みが始まるずっと前からこのクロスステッチをやってるんだけど…なかなか仕上がりません
。
要領が悪いのかなぁ…。
でも後もうちょっとなのでがんばって仕上げて額に入れるのが楽しみです。
こっちにいる間にたくさん作りたいんだけどなぁ。
ミライは夏休みにスパイスアートの先生のお宅へ行き、「スパイスボード」を作って来ました。
それがこれです↓
カッティングボード(?)にパスタやスパイスを好きなようにレイアウトして
貼り付けて、その上からニスのような液体で固めてあります。
今回はフックをつけてもらって、鍵とかがかけられるようにしてもらいました。
現地校が始まって二週間め…
今年は2年目だから大丈夫よね～と
昨年ほど心配もせず、むしろ安心していたんだけれど
ミライが火曜の朝、突然「お腹が痛い…」と言って学校を休み、
水曜日の夜、とうとう「もう学校へ行きたくない」と…。
訳を聞くと、担任の先生の言っている内容がまだなかなか聞き取れないのと
5年生になると勉強の内容も難しくなるので課題が思うように出来なかったり…等々。
すぐさま現地校のカウンセラーの先生へミライの悩んでいる内容を説明し、
先生もすぐ対応してくださり、今はもう解決してとりあえず毎日学校へ行ってくれてるので一安心、という所です。
そんなこんなで現地校が始まって3週間、何だか毎日バタバタしちゃって親もくたびれちゃってました
。
そろそろペースを戻して何か始めなくっちゃね～という感じです
。
現地校が始まり、今年も持って帰ってきました。
担任の先生からの親への宿題。
「We would like to know more about your child than what we can read in a school record.」
直訳すると…「私達は学校の成績だけでは読み取れないあなたの子供に関しての事をもっと知りたいと思います。」じゃないかと…。
質問項目は何項目かあって…
・What excites or motivates him/her?
・Is he/she a leader or a follower?
・How does he/she learn best?
・Share any special accomplishments that he/she has attained.
・Let us know any concerns that you may have had about his/her learning in the past.
・Let us know anything that you think will help us to know your child so that we may teach wisely.
ミライの方は以上の6点でした。
担任の先生によってはもっと詳しく質問事項があったり様々なんだけど、
子供の意欲をかきたてるものは何？とか
子供の性格の長所、短所やこれまでがんばってきた事とか
勉強に関して気になることはない？という内容が多いです。
子供のことについてこんな風に改めてきかれて初めて
うちの子の長所って何だろう？とか
どうやったらやる気を起こすだろう？と
いろいろ真剣に考えたので
いい機会になりました。
でも
これを英文で書いて提出しないといけないのでそれがとても大変
なんです。
とりあえず日本語で書いて、それを翻訳サイトで翻訳し、
細かいところを自分で修正し、英会話の先生にチェックしてもらいました。
ミライの方は何とか先週提出したけれど、ジュンのがまだ出来てない…
一人分でもう頭を使い切った感じ。
もう一枚仕上げなくちゃ。
