低学年のグループで、研究授業がありました。
上の写真は、国語の「じどう車 くらべ」を音読している場面です。
クレーン車の特徴を発表しています。
その後、二人であいあいタイム(意見交流の場)の場面です。
クラスみんなで、意見を深めている場面です。
どの児童も自分の意見が言えて、素晴らしい授業でした。
上の写真は、国語の「じどう車 くらべ」を音読している場面です。
クレーン車の特徴を発表しています。
その後、二人であいあいタイム(意見交流の場)の場面です。
クラスみんなで、意見を深めている場面です。
どの児童も自分の意見が言えて、素晴らしい授業でした。