クリスマスも終わり

クリスマス　何食べたい？
と聞くと
「チャーハン」と答えた息子

クリスマスにチャーハンなんて
どんなチョイス？
でもま、いいや

それに１月に学校で調理実習がある
というので
その予習をかねて
「ツナとほうれん草とチーズの春巻き」
を　なんと！
息子が作った　

これは　息子が好きな春巻きで
保育園の時のメニュー
実習はお弁当を各自好きなメニューで作る
ということらしく
作ってみたい　と思ったみたい

なかなか上手に　おいしくできたよ
いつものように
写真忘れました　

来月から　塾デビュー

行くとなったら　けっこうあっさり決めました

塾の無料体験授業に行ってみた！

先日　もう私が勉強を教えるのは無理だ
と判断し　今までかたくなに塾拒否だった息子に
「もう限界だ」宣言をした私

どんなとこがムリかといえば
なんでそ～なるの（←欽ちゃんか！）
という説明ができない。
数学でいえば
証明問題で教科書、参考書に載ってるパターン以外の
解き方を息子がしたとする
それが正解なのか違うのか・・・
判断が私には難しすぎる

英語でいえば
a なのか　the　なのか
in on of at　などの使い分け
説明するといっても　難しすぎる

で　それならということで
塾無料体験授業行ってみた

そこは　個別授業が特徴らしい
息子希望は　多数の中に混ざって勉強するのは
マジ勘弁
個別にしてくれ　ということなので。

２人に１人の先生スタイルで
それぞれ違う勉強をやっているのを
先生が見守り　教える　みたいな感じ

息子は「割とよかった」といったので
もしもいくなら　そこでもいいのかな
他の塾　見学いくの
「めんでぃ～」（めんどくさいの意）
らしいから

そういう私も　他に見学行くの
めんでぃ～

結局　期末テストもそこそこだったので
塾に通うことすら
私も息子も
めんでぃ～になりつつある感じ
親子そろってなんだかなあ

期末テストの結果ご報告

ご報告するほどの成績でもなかろうに。
残りは国語　明日には返却されるであろう

結論からいうと　すごく良くもないけど
悪くはなかった　というところでしょうか
やっぱり　数学と英語が悪くはないけど
もうひとつ　今一つ　伸びがない

私も一緒に勉強やっているけど
もうそろそろ　自分の頭に限界が。

ということで　塾の検討に入りました
さっそく今日　体験入塾してまいります

塾ってどうなんだろう。
私もちゃんとした塾の経験がなく
（ちゃんとした塾ってなんぞや）
よくわからないけど　じっくり見学してまいります