堀川高校の最高目標は「自立する１８歳」
この目標に向けて、研究を中心に「段取りを組む力」などの
社会生活で必要なことを身につけようということです。
本校舎には、象徴的な吹き抜けのガラスの空間がありますが、
堀川高校の中身を象徴するのは本能館です。
探求科の探求基礎や普通科の総合探求が行われ、研究専用の
物理・化学・生物・地学各実験室や分析室のほか、セミナー
ルームやプレゼンテーションホールがあります。
HOP 「知る」ために必要な知識と方法を身につける
STEP 興味・関心の深化・拡大－「もっと知る」ための探求能力をみがく
JUMP 「学びの作法」に基づいて「もっと知りたい」をかたちにする
という流れで綿密な研究計画に基づき研究が行われます。
その堀川高校のあり方など、荒瀬校長から話がありました。
さすがに、あちこちで講演されているだけあって、巧みな話術で
楽しませてもらいました。
募集については、
人間探求科／自然探求科 160名 適性検査（５種類）で判定
Ⅱ類 40名 一般選抜
Ⅰ類 40名 一般選抜、特色選抜（定員の１０％）
平成21年度入試における現役生の合格実績は、
東京大学 ６名
京都大学 ３２名
国公立大計 １１３名
このような実績も、生徒たちが段取りを組む力を培ってきたから
実現できていると荒瀬校長は話します。
目標から逆算して行動できる力というのは、本当に大切なもの
だと思います。
