教　育　実　践　集

説明　この写真を見れば分かります。

　　　　「まさか本当のイチロー選手だとは思いませんでした」
　　　　「イチローは子どもの頃からすごいな」　

説明　「天才」「生まれつき」と言いますが努力なしには天才はできません。努力を続けることが大事なんです。

指示　では　この写真を見て　分かったこ気づいたこと思ったことを書きなさい。

　　　　もう一枚　イチロー選手の写真を掲示する。
　　　　①インタビュー（記者会見）時の
　　　　②サングラスをかけ　
　　　　③つばの長い帽子をかぶっているイチロー選手の写真。
　　　　「分かったこと気づいたこと思ったこと」と問うことで全ての子どもが書けるように配慮した。
　　　　１つでも書けたらもってこさせ，板書させていった。
　　　　　活動する場面を保護者に見せたかった。　　　　
　　　　　「帽子をかぶっている」「黒いサングラスをかけている」「かっこいい！！」などが出された。　　

説明　飲み物です。イチロー選手はコーラのような炭酸飲料を飲みません。コーヒーも飲みません。　　　　
体に刺激を与えるものは体調を崩す原因となるからです。　　　　　　　　　　　

発問　目を守るために帽子をかぶる。サングラスをかける。他の選手にできないことですか。

発問　体を守るために炭酸飲料をやめてココアにする。他の選手にできないことですか。

語り　簡単なことを続けてできる人が一流になるのです。

発問　イチロー選手は雑誌の取材で好きな言葉についてこう答えました。（　　）に入る言葉は何でしょう。　

　　　　（　　　　）は力なり。　と板書し指名した。　　　　
　　　　まじめな女の子が真顔で「ユンケル」と答え　笑いを誘った。
　　　　教室が和やかな雰囲気に。
　　　　少しずつ書いてヒントをあたえる。　　　　
　　　　そして答え「継続は力なり」。　　　　
　　　　声に出して言わせ，プリントに記入させた。　　　
　　　　続けることの大切さを語った。

説明　イチロー選手はプロ野球選手になるため子どもの頃からずっと練習してきました。しかし，勉強しなかった訳ではありません。東大に行けるほどだったと言われています。