「私からはこれがしたいとか、言わへんよ」 「なんで？」 「友達の誰かがしたいと言ったら、友達のしたいこと大事にしなあかんと思うから」 「友だちのことを大事にするのは大切なこと...

自立課題１ ・イラストカード6枚つづりをラインに沿ってきれいに切り離す ・０から５までクリップで止め、袋に入れて留める 自立課題2 ・電池を入れ、蓋をする ・4か所、ネジ...

とらいさぽーとの地域支援を月2回ほど利用しながら就労継続支援事業所で働いている方がいます。 高次脳機能障害と発達障害の類似した特性について、 高次機能障害当事者でもあるこの方か...

高次脳機能障害と発達障害の関連について ルポライターの中村仁一氏は、2015年に脳梗塞を発症、その後高次脳機能障害が残り、 著書「脳が壊れた」（新潮社）で発達障害との関連性につ...

「夏休みレクの一つとして、やってみよう」 スタッフの先生が用意してくださったものは、フラワーアレンジの材料（手段）です。 先生に口頭で教えてもらった作り方を、後から来た人に同じ...