パソコンで、調べ事をしたり、作品をつくったり。
タイピングの検定にチャレンジする子も、出そうです。
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療育教材は、一般の学習教材などとちがって、
購入するとなると、高価で種類も少なめ。
でも、工夫すれば、身の回りのものや100円ショップの材料などで、
手軽に作れるものも、たくさんあります。
ご家庭でも、お子さんの療育にマッチしそうなものがあったら、
ぜひチャレンジしてみてください。
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出題の方法によって様々なバリエーションができます。
共通のねらいは、何を問われているかを理解し、
どう答えるかを瞬時に判断する能力を養います。
早めの、一定のテンポで出題をくり返すことがポイントです。
材料
色画用紙（B4程度）数枚、マジックペン（ポスカなど）
作り方・使い方
①色画用紙を4等分に切り、ひらがな、数字、カタカナを書く。
(アルファベットなどもよい。)
②Ａ：発語がない子向け出題(指さしなどで答えます)
「ピンクはどっち？」「すうじはどっち？」「カタカナはどっち」と、問われている事を理解しているか、
色、数字、カタカナ等の認識ができているかを、確認します。
Ｂ：発語がある子向け出題
「何色？」「なんて読む？」と、問われていることを理解しているか、確認します。
短い時間で答えるよう、心構えさせます。
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療育教材は、一般の学習教材などとちがって、
購入するとなると、高価で種類も少なめ。
でも、工夫すれば、身の回りのものや100円ショップの材料などで、
手軽に作れるものも、たくさんあります。
ご家庭でも、お子さんの療育にマッチしそうなものがあったら、
ぜひチャレンジしてみてください。
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ゴムの特性を理解、体感し、伸ばしながら掛けるという動きが
微細運動の訓練になります。
また、色分けしたことで興味を惹きやすく、
目標の色までの距離をはかり、どのくらい伸ばせば届くかを
感覚でつかめるようになります。
材料
ディッシュスタンド(木製)、カラフルな画鋲、
輪ゴム(少し大きめ)7本、ボンド
作り方・使い方
①ディッシュスタンドを組み立てる。
②スタンド部分に抜けないようにボンドを塗ってから、画鋲を刺す。
(同じ色同士、ゴムが掛けられるようにし、距離を工夫する。)
③完成図
