歴史は、おおまかにどんな時代だったか→おもな年号→年表と出来事の順序→ノートにながれで整理→問題を解いて暗記、が理想的な勉強パターン。参考にしてね。
めいじじだい【明治時代】
1868-1912年。江戸幕府（えどばくふ）から、明治天皇に政治の実権（じっけん）がかえされた。開国（かいこく）からの経済（けいざい）の混乱をおさめ、ロシア・イギリス・アメリカなどから植民地にされないために近代化（きんだいか）をすすめた時代。
1868年；ひとつやろうや、五箇条（ごかじょう）の御誓文（ごせいもん）」
1873年；いやな3パーセント、地租改正（ちそかいせい）
1877年；いやな内乱（ないらん）西南戦争
1868年；五箇条の御誓文→明治天皇の政治の方針
1869年；版籍奉還（はんせきほうかん）→地方の土地や人民（じんみん）を天皇へかえす、開拓使（かいたくし）を北海道に
1971年；廃藩置県（はいはんちけん）→藩（はん）を廃止して府（ふ）や県をおく、郵便制度、解放令、日清修好条規（にっしんしゅうこうじょうき）、
台湾出兵（たいわんしゅっぺい）、岩倉具視使節団（いわくらともみ・しせつだん）
1972年；学制（がくせい）→全国に小学校をおき、義務教育がはじまる、太陽暦（たいようれき）、新橋-横浜に鉄道、富岡製糸場（とみおか・せいしじょう）
1973年；地租改正→米でおさめていた税（ぜい）をやめ、地価の3%を現金でおさめさせた、徴兵令（ちょうへいれい）、征韓論（せいかんろん）
1974年；民選議院設立建白書（みんせんぎいん・せつりつけんぱくしょ）→士族を中心に、議会をひらくことをもとめる、板垣退助の立志社
1975年；樺太・千島交換条約（からふとちしまこうかんじょうやく）、小笠原諸島（おがさわらしょとう）が日本に
1976年；日朝修好条規（にっちょうしゅうこうじょうき）→朝鮮（ちょうせん）に不平等条約（ふびょうどうじょうやく）を
せいなんせんそう【西南戦争】
江戸から明治にかわり仕事をうしなった、士族（しぞく）がおこした最大・最後の内乱（ないらん）。明治政府の官軍（かんぐん）と、鹿児島の西郷隆盛（さいごうたかもり）と士族たちの薩摩（さつま）軍が戦った。薩摩軍は敗（やぶ）れ、士族たちは国会の開設（かいせつ）をめざす自由民権運動（じゆうみんけんうんどう）をおこなうようになる。
1979年；琉球（りゅうきゅう）を沖縄県へ
年表をもとに、ながれを整理します。明治の近代化には、三つのながれ。
（１）天皇を中心に政治をおこなう中央集権（ちゅうおうしゅうけん）へのながれ
五箇条の御誓文→版籍奉還→廃藩置県→地租改正（現金化で税収の安定）
（２）国境をさだめ、対等な外交へのながれ
開拓使（樺太に兵を送りこむロシアに対抗・屯田兵）→日清修好条規（初の対等条約）、台湾出兵（琉球の漁民が殺されたことから）、岩倉具視使節団（不平等条約改正の失敗・殖産興業へ）→征韓論→樺太・千島交換条約、小笠原諸島領有→日朝修好条規（朝鮮への不平等条約）→沖縄県設置（清との両属から日本統治へ）
（３）経済の安定と富国強兵（ふこくきょうへい）へのながれ
解放令→学制、鉄道、富岡製糸場→地租改正、徴兵令（国民皆兵）
征韓論からは、自由民権運動のながれとして整理ができます。三つの例にならって、試してみましょう。（塾長）
めいじじだい【明治時代】
1868-1912年。江戸幕府（えどばくふ）から、明治天皇に政治の実権（じっけん）がかえされた。開国（かいこく）からの経済（けいざい）の混乱をおさめ、ロシア・イギリス・アメリカなどから植民地にされないために近代化（きんだいか）をすすめた時代。
1868年；ひとつやろうや、五箇条（ごかじょう）の御誓文（ごせいもん）」
1873年；いやな3パーセント、地租改正（ちそかいせい）
1877年；いやな内乱（ないらん）西南戦争
1868年；五箇条の御誓文→明治天皇の政治の方針
1869年；版籍奉還（はんせきほうかん）→地方の土地や人民（じんみん）を天皇へかえす、開拓使（かいたくし）を北海道に
1971年；廃藩置県（はいはんちけん）→藩（はん）を廃止して府（ふ）や県をおく、郵便制度、解放令、日清修好条規（にっしんしゅうこうじょうき）、
台湾出兵（たいわんしゅっぺい）、岩倉具視使節団（いわくらともみ・しせつだん）
1972年；学制（がくせい）→全国に小学校をおき、義務教育がはじまる、太陽暦（たいようれき）、新橋-横浜に鉄道、富岡製糸場（とみおか・せいしじょう）
1973年；地租改正→米でおさめていた税（ぜい）をやめ、地価の3%を現金でおさめさせた、徴兵令（ちょうへいれい）、征韓論（せいかんろん）
1974年；民選議院設立建白書（みんせんぎいん・せつりつけんぱくしょ）→士族を中心に、議会をひらくことをもとめる、板垣退助の立志社
1975年；樺太・千島交換条約（からふとちしまこうかんじょうやく）、小笠原諸島（おがさわらしょとう）が日本に
1976年；日朝修好条規（にっちょうしゅうこうじょうき）→朝鮮（ちょうせん）に不平等条約（ふびょうどうじょうやく）を
せいなんせんそう【西南戦争】
江戸から明治にかわり仕事をうしなった、士族（しぞく）がおこした最大・最後の内乱（ないらん）。明治政府の官軍（かんぐん）と、鹿児島の西郷隆盛（さいごうたかもり）と士族たちの薩摩（さつま）軍が戦った。薩摩軍は敗（やぶ）れ、士族たちは国会の開設（かいせつ）をめざす自由民権運動（じゆうみんけんうんどう）をおこなうようになる。
1979年；琉球（りゅうきゅう）を沖縄県へ
年表をもとに、ながれを整理します。明治の近代化には、三つのながれ。
（１）天皇を中心に政治をおこなう中央集権（ちゅうおうしゅうけん）へのながれ
五箇条の御誓文→版籍奉還→廃藩置県→地租改正（現金化で税収の安定）
（２）国境をさだめ、対等な外交へのながれ
開拓使（樺太に兵を送りこむロシアに対抗・屯田兵）→日清修好条規（初の対等条約）、台湾出兵（琉球の漁民が殺されたことから）、岩倉具視使節団（不平等条約改正の失敗・殖産興業へ）→征韓論→樺太・千島交換条約、小笠原諸島領有→日朝修好条規（朝鮮への不平等条約）→沖縄県設置（清との両属から日本統治へ）
（３）経済の安定と富国強兵（ふこくきょうへい）へのながれ
解放令→学制、鉄道、富岡製糸場→地租改正、徴兵令（国民皆兵）
征韓論からは、自由民権運動のながれとして整理ができます。三つの例にならって、試してみましょう。（塾長）
