レジメ（携帯用） Ｑ＆Ａをまとめて紹介 （あいあいネットワークｏｆＨＲＳのＨＰ）
先ほどの泉南市人研の研修後、すぐに泉南中学校区の校区研修に入りました。泉南市人研の研修で、自分自身を相当上げていましたので、クールダウンしても、何かランナーズハイにも似たふぁ～とした状態で、突入しました。研修のオーダーは、校区の教員が仲良くなるということでしたので、ペアリングとグループづくりのところで、「運命の出会い」をやってみました。すると、ペアリングもグループづくりもびっくりするほど早く出来上がりましたね。エクササイズは双方向のコミュニケーションの大切さに気づくということで、「流れ星」をやってみました。そして、締めは「すごろくトーキング」です。夕方６時半にもなろうかというのに、先生方はワイワイと「へ～、そうなんですか。」とか言いながら楽しんでおられましたね。
今回は１部、２部ともの泉南中学校の森先生、南先生にお世話になり、自身初のダブルヘッダーを無事に終えることができました。これからも、ガイダンスカリキュラムにさらに取り組んでいただき、成果をあげてほしいと思っています。
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校区といえども初めてお会いする方ばかりでとても交流が広がりました！
また、手遊びや双六など、中学生でもすぐに使えそうなアイテムを教えて頂いたので、ぜひ活用したいと思いました。
本当にありがとうございました。
特に２種類の絵を描くワークは興味深かったです。
ありがとうございました。
坂東英二には特に憧れてはいませんが、ゆで卵は大好きです。
今日は初めて話した方とも仲良くなれましたし、楽しい時間を過ごさせていただきました。
ありがとうございました
o(^-^)o
小学校一年生の担任ですが今日の手遊びをクラスでやってみたいと思います。