☆ＯＪＴとは。

☆職長が作業者を指導・教育するときは、ＯＪＴ(On the job Trainig)が
効果的である。
現場の作業の中で個別に指導を強化するもので、
次に述べるような機会をとらえて行う。

①始業時。

②仕事の変わり目。

③仕事が手持ちになって時間に余裕ができたとき。

④指示を与えるとき。

⑤報告を受けるとき。

⑥職場会議や小集団活動のとき。

⑦仕事について質問してきたとき。

⑧一緒に仕事をするときなど。
あらゆる機会をとらえて指導することで成果を上げ、
人間関係も良くすることができる。

※OJTは、作業手順に沿って、急所をしっかりと理解して
もらうことがコツであり、できるまで何度も繰り返し教える。
叱りつけるよりも褒めることが肝要である。
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教えるときの8原則－⑧

『体感させて五感を働かせて』

体験することは最も印象を強くする手段である。
話しを『聞くだけ』では、９０％忘れてしまうと
いわれる！
五感をフルに働かせて、記憶に残る教え方をすることが
最も重要である！！
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教えるときの8原則－⑦

『急所の理由をいって』

成否（成功するか失敗するか）、安全、やり易くという
急所は『なぜ』それが急所かを理解すれば、二度と忘れる
ことがなく、実行できるようになる。
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教えるときの8原則-⑥

『身近な事例で強い印象を与えるように』

身近な災害事例やヒヤリ・ハット事例は、
強い印象を受けて理解しやすく記憶に残る。

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教えるときの8原則－⑤

『反復して』

繰り返して強調することで、教えたことをしっかりと頭に
叩き込むことができる。
これは、同じ言葉を繰り返すよりは『手を変え品を変え』と
いう具合に、いろいろな方角からみせるほうが効果が
上がる。

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