差をうめる努力

組分けテスト結果を見て思うこと。


夏休み明けからの毎回のテスト結果とやっぱり比例している。




ということ。






算数にしても、他の教科にしても、
教室で一緒に学んだときはきちんと理解している。
でも、テストではなぜか出来ないという現実（げんじつ）。



思い当たりませんか？

わかっていると思っていることが、少し時間が経つと頭から抜けてしまう。





こんな経験のある人は、
本人の『この問題は必ずできるようになってやる』っていう目的意識が
不足していたんだと思う。



どういうことかわからないって？





夏休み明けのテストの点数の悪さが自分の中で普通になってない？

「目標水準を勝手に８割ぐらい」に設定してしまっていない？



最初から、８割ぐらいでいいという勉強をしてしまうと、
途中で手を抜くような勉強になってしまいます。

そしたら、あとで復習するときに、また勉強しなおさなければならない。
二度手間になってたりするんだよね。



復習するときに、完璧に出来ればいいけど、
また、目標を８割に設定してしまったら…




８割×８割がどんどん続くと・・・
限りなく恐ろしい数字に・・・・




みんなにはそうなってほしくない。





目標に対して自分の今の力が不足していると感じたら、
その差を埋めるために何をしたらいいかを考えて、すぐに実行に移す




というような“みんな”であってほしい。





先生たちはそう思っています。








また、難しい話をしてしまいましたね。




とりあえず、言いたいことは、
復習が命！

命とはまさしく命がけ。

納得がいかなければ、



納得するまで頑張ろう！




「復習が命！」の次のステップにみんなは入りました。
みんなならやれると思っています。
一緒に頑張ろう！