旧東京音楽学校奏楽堂

昨日、お友達の参加するチャリティーコンサートが
上野の旧奏楽堂でありました

木製の階段に、アンティークなシャンデリア、
舞台上にはパイプオルガンが設置され、
暖房はパイプに温水が流れる方式、らしく、
カーテンも、なんだか、年期もの。
とにかく、歴史を感じるとても素敵な建物でした

一般貸し出しも行なっているようなので、
いつか、こんな素敵なところで、本番ができたらよいな

さて、かんじんのコンサートですが、
声楽メインで、ピアノあり、金管あり、の盛りだくさんな内容でした。

若手の奏者が多い中、
私と同年代の友人は、
さすがの貫禄を見せてくれました
ソプラノの歌い手なのですが、
歌に感情がこもっていて、色気もあって、ほんとに素敵でした

あの色気を出せるのは、やっぱり生きてきた年輪の証かしら

ピアノ教師力セミナー

初めて
江崎先生のセミナーに参加してきました

江崎先生といえば、
ムジカノーバでも対談が特集記事になっちゃうし、
ピティナでも幹部の先生だし、
どんな方なんでしょう

とわくわくしながら雪の残る道をせっせと行ってまいりました

初めてお会いする先生は
小柄で、きさくで、とっても感じの良い方でした

お年はもう７０を越えていらっしゃるそうなのですが、
話し方もはきはきしていてわかりやすい。

レジュメもあったのですが、
それよりご自分の経験談をお話して下さいました。

例えば、
練習してこない生徒さんに練習してきてもらうためにどうしたか、とか。

・レッスンをはじめる時から、保護者の方に『家事のひとつと思って』子供の練習に付き合っていただく
・それができない場合は、練習の開始時と終了時に生徒さんから先生に電話報告させる
・レッスンのときも2年間は保護者の方に付き添っていただく

・・など、『ちょっと、うちで実践するのは難しい・・』
と思われましたが、
でも、お母様に優しく見守られて練習したい、
とお子さんたちが思っていらっしゃることは事実だと思います

さて、うちのお教室で実践できることは・・と考えると、
『気にかけて見守っているよ』
とメッセージを発信してもらうことかなぁ、と思い
次の教室通信に言葉がけの例など少し載せてみようかな、
ともくろんでいます

お話組曲

先日、ピアノランドコンサート勉強会が終了しました。

終了記念に『ピアノランドコンサート下』の
お話組曲を、全員でやったのですが、
いざ、やろうとすると、
決めなくちゃいけないことがいっぱいあってびっくりします。

たとえば、
お辞儀をどうするか、
待機中どこにいて、どのタイミングででるか
ミュージックデータの操作はだれがするか、などなど。

やっぱり、なんにしても、実際やってみないとわからないことって多いです

で、その経験も活かしつつ、
次の発表会で、みんなでお話組曲をやろうかなぁ、などと
ちらっと考えています

今日、キャサリン・ロリンの『ビーニー動物園』と『ピアノの抒情詩』という曲集を
最初から弾いてみたのですが、
これ、両方、良いです

動物園に行くお話し・・考えられるかなぁ・・

初ステップ

ピティナのステップに初参加してきました

ピアノも初めて弾いたshigeru kawaiのフルコンで、
私は連弾のセカンドパートだったため、中央から低音担当でしたが
音も出しやすく、温かみのある音だったように思いました。

緊張しすぎる事もなく、割と冷静に弾き始めましたが、
最後の曲では、ちょっと走りすぎちゃって、
2人分の音を合わせることができませんでした

最後まで、響きを聴きながら弾きたかったな

懇親会まで参加したため、
アドバイザーの先生や、他の参加者ともお話できて、
いろいろ参考になることを教えていただきました。
ちょっと敷居が高い感じでしたが、
初めての人と話すのが苦手じゃない方なら、お勧めかもしれません

『子供の頃から、ソルフェージュ指導を』とか、
ソロコフってすごいよ、とか。

印象に残っているのは、
アドバイザーの先生が、皆さんに向けて仰った
『音楽は、演奏者と聞き手がいて成り立つものだから、
音で何を表現して、何を伝えたいのか、しっかり意識して弾くように』
という意味の言葉でした。

独りよがりを反省しました