3年生が理科「明かりをつけよう」の学習で学んだことを生かし、おもちゃづくりをしていました。
乾電池や豆電球、導線で明かりがつくつなぎ方を工夫し、スイッチを切り替えることで明かりがついたり、消えたりします
各自が工夫したおもちゃの完成です。
ついた
3年生が理科「明かりをつけよう」の学習で学んだことを生かし、おもちゃづくりをしていました。
乾電池や豆電球、導線で明かりがつくつなぎ方を工夫し、スイッチを切り替えることで明かりがついたり、消えたりします
各自が工夫したおもちゃの完成です。
ついた