モノの本に「子どもが、やる気になるのは、次の六つの場合」というのが載っていました。今よりも若い頃に読んだ本の一冊です。第一：ほめられるとやる気になる
第二：面白いとやる気になる
第三：やり方が分かるとやる気になる
第四：問題を選択できるとやる気になる
第五：挑戦したい問題の時にやる気になる
第六：はっきり評価、評定されるとやる気になる
本のタイトルは『かしこい子を育てる秘訣１２』（騒人社）で、伸びる子の特長・やる気を引き出す６つのポイント・読書習慣をつけることなどが書かれています。このことをまとめられたＭ先生は、「保護者に是非読んでいただきたい本」「教師の方は是非保護者会での資料にお使い下さい」とも書かれています。それで…と言う訳ではありませんが、ここに取り上げさせてもらいました。
ところで、言うまでもなく「上の６つのことは大人にだって通用する」と思いませんか？ 例えばですが、興味もわかない…、しかもやり方も分からないのに…「仕事だ。頑張れ」と言われたとします。しかもその量が半端でなかったり、仕事をしても「よくやった」とねぎらいの言葉すらなかたりすれば…、もう病気にでもなるしかないかも知れません。
さて、今日は中学生の３名にとっては大変な日。この１年間の学びをチェックされる「学年末考査」の一日だからです。本校の場合、すぐに採点が済みますから、その日のうちに返却することだってできますが、決して“点数”のみにとらわれないこと。保護者の皆さんは、子どもがよく頑張ったところや苦手なところをクリアしていれば「よく頑張ったね」と褒めてやって下さい。それが次の学年での頑張りに続くのです。〔３月２日〕
