2502.～穏やかに～

2502.～穏やかに～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

　
◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ「馬を描く」（４月19日）
・・・Ｔ君と馬を描いています。１枚目は顔のスペースが小さくなってしまい、「失敗したー」。２枚目はそこに気をつけて慎重になった分、
　　　少しおとなしい馬に見えます。「最初に顔の場所を決めるのはどう？」、この一言で再び馬を描いたＴ君。Ｔ君らしい、伸び伸びした嬉しそうな馬が
　　　出来上がりました・・・。

Ｔ君、３枚目で成功ですね。
「失敗したー」と声を上げつつも、納得のいくまで、根気よく挑戦されました。
２枚目と３枚目の間では、折り紙で作ったパーツを紙面に並べることも行ったそうです。

一度の失敗でイライラを爆発させたり、気持ちを腐らせたりしないところ、
そこがＴ君のすばらしいところですね。

あきらめずに挑戦していけば、必ず実を結びます。
文字も数も言葉も、教科学習も生活課題学習もすべて、
いかに早く獲得できるかではなく、いかに日々心穏やかに取り組めるか、
大切なのは、まさにそこです。

この春、就学されたお子さんをお持ちの親御さん方、
”あまやかさない・あせらない・あきらめない”、
お子さんが学校生活になじみ、規則的な生活スタイルを形成できますように、
積極的にサポートしてあげましょう。但し、心穏やかに。



>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
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