1958年の映画
6月の読書メーター
読んだ本の数：6
読んだページ数：1570
ナイス数：26
勉強する気はなぜ起こらないのか (ちくまプリマー新書)の感想
中高生向けの初歩的な本。いろいろな本を読んで，知った知識をまとめるには，初歩的な本が役に立ちます。
読了日：06月19日 著者：外山 美樹
ADHDの正体: その診断は正しいのかの感想
ADHDが年々増加していることに対してのアンサー本としての位置づけ。
読了日：06月19日 著者：岡田 尊司
CREATIVE SCHOOLS―創造性が育つ世界最先端の教育 (TOYOKAN BOOKS)の感想
部活動のようなものが多様にあればいい。ロボコン部，鳥人間部とか。これまでの文化部の良さがもっと認知されていい。
読了日：06月14日 著者：ケン・ロビンソン,ルー・アロニカ
日本語ぽこりぽこりの感想
予想以上の面白さでした。タイトルは，夏目漱石の，吹井戸やぽこりぽこりと真桑瓜，から。
読了日：06月09日 著者：アーサー・ビナード
どうしても頑張れない人たち~ケーキの切れない非行少年たち2 (新潮新書)の感想
支援者についてかなりの文面が割かれています。
読了日：06月06日 著者：宮口 幸治
ラボ・ガール 植物と研究を愛した女性科学者の物語の感想
『地球を滅ぼす炭酸飲料』の著者の自伝。
読了日：06月06日 著者：Hope Jahren
読書メーター
読んだ本の数：6
読んだページ数：1570
ナイス数：26
勉強する気はなぜ起こらないのか (ちくまプリマー新書)の感想中高生向けの初歩的な本。いろいろな本を読んで，知った知識をまとめるには，初歩的な本が役に立ちます。
読了日：06月19日 著者：外山 美樹
ADHDの正体: その診断は正しいのかの感想ADHDが年々増加していることに対してのアンサー本としての位置づけ。
読了日：06月19日 著者：岡田 尊司
CREATIVE SCHOOLS―創造性が育つ世界最先端の教育 (TOYOKAN BOOKS)の感想部活動のようなものが多様にあればいい。ロボコン部，鳥人間部とか。これまでの文化部の良さがもっと認知されていい。
読了日：06月14日 著者：ケン・ロビンソン,ルー・アロニカ
日本語ぽこりぽこりの感想予想以上の面白さでした。タイトルは，夏目漱石の，吹井戸やぽこりぽこりと真桑瓜，から。
読了日：06月09日 著者：アーサー・ビナード
どうしても頑張れない人たち~ケーキの切れない非行少年たち2 (新潮新書)の感想支援者についてかなりの文面が割かれています。
読了日：06月06日 著者：宮口 幸治
ラボ・ガール 植物と研究を愛した女性科学者の物語の感想『地球を滅ぼす炭酸飲料』の著者の自伝。
読了日：06月06日 著者：Hope Jahren
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