英会話・ヒアリングの、らくらく学習法

英会話・ヒアリングの、らくらく学習法！

ここでは、英語のヒアリングを、楽しみながら学習する方法を伝授します。

１）テレビ

英語のテレビプログラムが、特にコメディがおすすめです。

イチ押しは、NHK教育テレビ（Eテレ）で、毎週金曜日、夜７時２５分から放送している、「ゲームシェイカーズ」です。

副音声が収録できるように、高画質で録画してください。

はじめに主音声（日本語）で見てストーリーを把握します。

２度目には、副音声で見ます。聞き流すだけでも効果がありますよ。

２）インターネット

スマホがあれば、インターネットでいつでも英語に触れることができます。

ただ、英語初心者向けのプログラムは少ないので、探すのが一苦労です。

そんな中で、おすすめしたいのが、VOA（ボイス・オブ・アメリカというアメリカ合衆国の海外向けの放送）の

「Let's Learn English」というプログラムです。

voa learning english let's learn english で検索してください。

このプログラムは、楽しい（笑える）うえに、見ればことばがわからなくても、だいたいの話の筋がわかります。

さらに、画面の下に英語で字幕が出るので、何を話しているか、目で読むことができます。

耳で英語を聞いて、目で英語を読む。つまりヒアリングとリーディングが同時にできるので一石二鳥です。

気になるところは一時停止ボタンを活用しましょう。

話すスピードを遅くすることもできます。

これを繰り返し見れば確実に英語力があがります。

※イギリスのBBCにも似たようなプログラムがありますが、こちらは格段に内容がつまらないのでおすすめしません。

３）You Tube

You Tube　にも英語の初心者向けのプログラムが豊富にあります。

english conversation beginner または、　english conversation elementary で検索してみてください

この手のプログラムは、たいてい画面の下に、英語の字幕が出るようになっています。

ただ、これらの多くは、初心者向けのはずなのに、日本人の初心者には敷居が高いです。

はじめのうちは、英語に耳を慣らすつもりで接してみてください。

４）レンタルビデオ

アマゾンプライムなどネット配信の英語の映画やテレビ番組は、日本語の字幕しか出ないので、学習には不向きです。

DVDやブルーレイなら、字幕の切り替え（日本語・英語・字幕なし）ができるので、こちらがおすすめです。

英語に耳を慣らすなら、ちょっと古くてエッチですが、「Friends（フレンズ）」というテレビシリーズ（第１０シリーズまで全６０枚）がイチ押しです。

とにかく面白い（笑える）。しかも会話のテンポがいいので、意味がわからなくても英語の楽しさが体感できます。

日本語字幕で見た後は、英語の字幕つきで、もう一度見てみましょう。たぶんところどころ聞き取れるところがあるはずです。

何度も、（あるいは次から次へ）見ているうちに、聞き取れるところが増えていきます。

ところで、これを学習時間に参入したらバチが当たりそうなので、あくまで別枠だと考えてください。

（日本語の吹き替え音声での視聴はお勧めしません。）

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10分間で、本気の学習を！

１０分間で、本気の学習を！

このブログは、進学教室に通わない中学生を応援しています。

成績中位以下の中学生は、ぜひ以下のことを実践してください。

はじめに、タイマーを準備します。キッチンタイマーなら１００円ショップでも買えます。

この１１０円の投資が、とても大きなリターンを生み出します。

１）タイマーで１０分間をセット。

２）学習の準備ができたらスタートです。

３）１０分間で、どこまでできるかに、挑戦してみてください。
　　コツは、特にはじめのうちは、すこしやさしすぎる程度の課題に取り組むこと。
　　難しい課題に取り組むと、極端に学習効率が落ちます。

４）タイマーが鳴ったら、とりあえず課題はクリアーです。
　　もし、まだ余力があって、短すぎるように感じたら、もう一度、１０分間の学習を繰り返してください。
　　はじめのうちは、１つの教科は１０分×２＝２０分までにとどめておいて、次の教科に進みます。

５）２つ目の教科も、同じように１０分間、タイマーが鳴るまで取り組みます。
　　やり方は、１つ目の科目と同じです。

６）ここまで終わったら、課題はひとまず終了です。
　　（３つ目の科目に取り組むのは、慣れるまでひかえておきましょう）

７）結果をスケジュール表などに、シールで貼っていきます。
　　１００円ショップなどで専用のカレンダーやスケジュール表を購入するのもいいアイデアです。
　　２教科ならシールを２つに色分けして、１０分間をクリアするごとに、シールを１枚貼っていきます。

　最低目標は、１００日で２００枚。
　とりあえず、はじめの１か月で、１００枚程度はシールを貼りたいところです。

８）シールはなるべく毎日、欠かさず貼っていけるようにしてください。
　　どうしても貼れなかった日があれば、その分は、学校が休みの日など、余裕がある日にカバーしましょう。

これを100日間続けられれば、学習の実力がついたことが実感できるはずです。

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進学教室に通わない高校受験 ＋23分の学習を！

このブログは、進学教室に通わない中学生を応援しています。

１日２３分の自主学習を、ぜひ実践してください。
内訳は、英単語３分、その他の英語１０分、数学１０分です。

対象は、成績優秀未満のすべての中学生です。
成績最下位の中学生が、いちばん伸びます。

これまでのふだんどおりの生活に、毎日２３分間の自主学習（家庭学習）をプラスしてください。

これまで自主学習が０分なら、＋２３分。
これまで、自主学習が２時間なら、それに＋２３分です。

時間が足りない、と感じたら、これまでの時間の使い方を見直してみましょう。
これまで、３時間を勉強に当てていたなら、それを思い切って、２時間に減らしても効果が上がる方法はないか工夫してみてください。

長い時間、勉強すれば成績が上がるというものでもありません。時間を区切って学習効率を上げる。余った時間で、好きなことをするという、余裕のある中学校生活をめざしましょう。

一般的な進学教室のカリキュラムは、３年になると週３回に増えるので、進学教室に通う時間も加えると、１週間で１０時間以上かかってしまいます。それに進学教室で出題される課題もこなすとなると・・・。

進学教室に通っている中学生に、１日２３分の学習で追いつくのは、少し無理がありますが、学習効率を上げれば、進学教室に費やす時間の半分くらいの時間で、追いつけるはずです。

その秘密は、進学教室のしくみにあります。そもそも進学教室は、親が支出する学費で運営されているので、どうしても生徒本人より親の方を向いて仕事をすることになります。そうなるとどうしてもひとりひとりの個性を伸ばすより、最大公約数に適応できるやり方で、とにかくあれもこれも勉強しなさい、ということになってしまいがちです。だからどうしても課題をこなすために学習時間が長くなり、勉強が苦痛になって・・・という悪循環に陥る人も少なくありません。進学教室に通っても成績が伸びないのはそういう人たちです。
以前、「進学教室に通わせて、３か月たって伸びないなら、やめさせましょう」という記事を読みましたが、その通りだと思います。

では、あらためて、＋２３分の使い方です。

３分は、英単語・英熟語の学習にあてます。

単語の意味を知るのが目標です。つづり（スペル）を暗記する必要はありません。

はじめにタイマーを用意してください。（キッチンタイマーでOK。100円ショップで１１０円で買えます）

めやすは、１分間で５つ。（見開き１ページ）　これを３回やります。（あわせて６ページ）

忘れてもかまわないと思って、気楽に続けましょう。５つ覚えたら、１つくらいは時間がたっても忘れていないものです。忘れた単語は、後日また覚えればいいのです。

あとの２０分は、英語１０分、数学１０分です。学習習慣がついていない人はきちんとタイマーではかりましょう）

英語は、はじめはなるべくやさしい英文法の問題集がお勧めです。

数学は、ペレ出版の「語りかける中学数学　問題集」が断然お勧めです。

わからないところを調べたり、まだ学校で習っていないところを予習するために、姉妹書の参考書「語りかける中学数学」も、持っていたほうがいいです。

問題集は、区切りまでやってから答え合わせをするのではなく、1問解いたらすぐ答え合わせをして、わからなかったら解説を読む、という方式をとってください。学習効率が格段に向上します。

国語・理科・社会は、過去のブログを読んでください。

では、きょうから＋２３分の学習をよろしく。

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英語の学習方法 長文編

英語の学習方法　長文編

はじめの投稿にも書きましたが、このブログは、進学教室に通わない中学生を応援しています。

１日２３分の自主学習を、ぜひ実践してください。
内訳は、英単語３分、その他の英語１０分、数学１０分です。

さて、最初の課題の英文法の問題集がひと通り終わったら、いよいよ英語の長文に挑戦です。

高校入試の合否を分けるのが、この英語長文の読解です。

ほとんどの高校生は英語の長文を苦手にしているため、学習を後回しにして、本格的に学習するのが入試の直前ということになりがちです。模試を受けたら、見たこともない長い英語の文章が出ていて、頭がくらくらして解けなかったという人も少なくないでしょう。（私も最初の模試がそうでした）

英語の長文は、慣れれば怖くはありません。だからなるべく早いうちから、長い英語に触れておきましょう。というより、基本的にそれだけをやれば英語は高得点が期待できます。

最近の入試では、問題文の英文が長くなっているようで、特に東京都立高校の問題は長いです。制限時間内に最後まで解き終わるためには、相当長文の英語に親しんでおく必要があります。ということは、逆から見ると、長文の英語に慣れてさえいれば、ほかの受験生よりかなり有利になります。
さらに、これは受験に備えた重要な学習のコツにつながるのですが、都立高校入試の問題文は、文章が長いわりに使われる単語がものすごく限られています。ですから単語はあまり多く覚える必要はありません。おそらく基本の１０００語程度で対応できるはずです。

では、具体的な英語長文の学習方法を解説します。

１）教科書ガイド

いきなり入試の過去問レベルではあまりにハードルが高いと思います。
ところが、やさしい単語だけで書かれた英語長文の問題集はほとんどありません。
そこでお勧めしたいのが教科書ガイドです。
ここで、教科書ガイド選びのポイントは、自分が使っている学校の教科書とは違う出版社の教科書に対応した教科書ガイドを買うことです。
自分が使っている教科書のガイドをやると、学校の勉強の延長みたいな気になってモチベーションが極端に落ちます。
そこで、知らない教科書のガイドを購入しましょう。
やさしいところから始めたいので、まずは中学１年生の教科書ガイドから。
本文を読んで、わからないところは日本語訳を参照しましょう。単語の意味も掲載されているのでいたれりつくせりです。
1年のガイドが終わったら２年に進みます。２年が終わったら３年に。でも、もしそこで３年の教科書ガイドが難しすぎるようなら、別の出版社の２年の教科書に対応したガイドをやってみます。
コツは、「易しすぎるくらいがちょうどいい」と思って、無理して難しいものに挑戦しないことです。目的はあくまで、英語の長文になれることなので、「たくさん読む」ことが大事です。

２）問題集
くもん出版の「「中学基礎がため100%　中1英語（中2英語・中3英語）単語・読解編」は、中１レベルからのやさしい英語長文に対応している貴重な問題集です。見開きで、左が単語編、右が読解編という構成ですが、ここは長文に慣れるのが目的なので、左ページはスルーしてください。やるのは右ページだけ。最後までたどり着けれは、入試の過去問に何とか取り組める程度の英語力がついているはずです。

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「社会」の高校入試に向けた学習方法

社会の高校入試に向けた学習方法

実は「社会」は、私が長年、仕事として取り組んできた専門分野なので、わからないことがあったら何でも聞いてください。連絡先はこのブログの最後に記しておきます。

さて、公立高校の入学試験で問われる「社会」は、あまり難しいことには立ち入らないので、「暗記する」べきことはそれほど多くはありません。「暗記」という点では、定期テストよりはるかに簡単（難易度が低い）です。全体の流れを理解していれば、ある程度の点数は取れます。

では、具体的な学習方法です。拍子抜けするような内容かもしれませんが、ほんとうにこれだけで大丈夫です。

１）教科書
地理・歴史・公民の3冊の教科書がメインの教材になります。
「歴史」の教科書は、初めからやりましょう。歴史の分野は時間軸に沿った流れをつかむのが重要なので（実際に起きた事柄の時間の順序を問われる問題が多い）初めから通読してください。
そのほかの「地理」「公民」は、どこから始めてもいいです。
最近の中学の教科書はすぐれものなので、参考書はいりません。教科書だけでじゅうぶんです。

３冊の教科書を、合計4回読みます。そのために新しい教科書を３冊（地理・歴史・公民各1冊）購入してください。学校で配られた教科書は、すでに線が引いてあったり、落書きが書いてあったりすると思うので。
そうはいっても教科書の購入は、一般の書籍とは違って、いろいろ面倒な手続きが必要かもしれません。普通の書店では入手できません。各都道府県には指定の教科書販売店がありますが、入手が難しいようなら事情を説明して先生と相談してください。

1回目は、線を引かずに読みます。

2回目に読むときは、定規を用意して、鉛筆またはシャープペンシルで、重要だと思うところにアンダーラインを引きます。

3回目に読むときは、定規と赤鉛筆を用意して、さらに重要だと思うところで、まだ覚えていないところにアンダーラインを引きます。鉛筆のアンダーラインが引かれていないところに赤線でアンダーラインを引いても構いませんが、トータルの線の長さは鉛筆（シャープペンシル）で引いたアンダーラインより短くなるようにします。

4回目に読むときは、黄色のラインマーカーを用意して、さらに重要だと思うところを塗っていきます。赤線のアンダーラインより短くなるようにしてください。

以上で終了です。覚える努力は必要ありません。

２）学研の「QUIZ1問１答　社会」
あえて、暗記する努力は必要ありませんが、ヒマなとき、余裕があるときに、ペラペラめくってみてください。

３過去問

理科と同様、自分が受験する都道府県の過去問の問題集のほか、旺文社から出ている「全国高校入試問題正解　理科社会」を買って、その他の４６都道府県の過去問に挑戦しましょう。公立高校が第一志望なら、４６の都道府県の公立高校の過去問だけに取り組みましょう。
４６の都道府県を全部やる必要はありません。やれるところまででいいです。
私立高校の問題は、難しすぎるので、手をつけないようにしましょう。混乱するもとになります。

※都道府県によっては、「版籍奉還」とか「弾劾裁判所」とか、用語を（漢字で）書かせる問題が必ず出題されるところがあります。ただ、そうした出題もせいぜい２問です。この手の学習は人によって向き不向きがあると思います。嫌いではない人は取り組んで損はありません。そのときは２）で取り上げた「１問1答」が役に立ちます。あまり細かいところまでやりだすときりがないので、教科書の太字を全部などとは思わず、適当なところで切り上げましょう。苦手な人は、これに取り組むことで全体のモチベーションを下げることにもつながりかねないので、あえてこの手の問題は捨てて、ほかの学習に取り組みましょう。２問を落とても、ほかのところで２問正解すればいいだけのことです。

※最近の傾向として、表やグラフなど、統計を読み解く問題が多く出題されています。この手の問題は慣れるしかないので、過去問で数をこなしましょう。それから、統計は毎年新しくなります。古い統計資料で出題されている問題は、最近のファクトとは異なる場合があるので注意が必要です。古い問題集には取り組まないようにしましょう。目安としては５年以内に出題された問題なら比較的安心です。ただし、実際に出題される可能性は低いとは思いますが、新型コロナウイルスの影響で、特に国境をまたぐ人の移動がその前と後でガラッと変わっています。もしも出題されたときには注意して、自分の頭で考えてみてください。

わからないことがあったら無料でお答えします。アドレスは、　marine2001@outlook.jp　です。