みんなは ひとりのために

この子らを世の光に 　(2006-12-04 の自分史より）

みどり学級通信の名前はもちろん『プチモナミ』です

３０年間　同じ校区に子どもの幸せを
願いながらの日々を盛り込んで発し続けてきました

初めは学級数の４０枚だったのが　学年６クラスの２４０枚になり
みどり学級通信は全校７５０枚の印刷数に変わっていきました

もちろん全職員にも　「一人一人を見落とさないでね」
という気持ちで配布しました

学校のスローガンであった
ひとりはみんなのために
みんなはひとりのために
というテーマに迫る優しさの追求というか
思いやりを学ぶための資料にして欲しいと願って
みどり学級生の純粋な生き様を　全校に訴えていきました

障害児学級担任の１０年間に　出会えた仲間は１３人でした
半分の７人とは　今も福祉作業室に行けば　元気な顔に出会えます

奈良に帰っても寂しさは感じないと思っています
いつまでもモンタ先生とか　ヒヨコ先生とか　ニヤリと笑って目を逸らすとか
思い思いの表現で温かく迎えてくれますからね

一生の宝物を　１０年間で授けてもらえたのだと捉えています

それまでの２５年間での教え子は何千・何万と多いのですが
繋がりは希薄で　地元で商売して店の跡取りになっている者くらいです

みどり学級での出会いは保護者をも巻き込んで
家族のような扱いを今も示して下さっているのです

「奈良に帰ってきても泊まる家がないかもしれないもっちゃん、
うちに来て何日でも泊まってや～」
と涙の出るくらい嬉しい言葉をかけてもらえています

安心して奈良に帰ろうと思っている現在です

まず年度初めに　みどり学級ではどんな学習をしているのかを
理解してもらおうと紹介していました

ーーーーーーーーーーーーーーーーーー抜粋

全校のみなさん　いつも声かけをしてくれたり笑顔で迎えてくれたり
励ましのメッセージをありがとう！

みんなに守られ励まされて　わたしたちは生き生きと学習を積み重ねています

みどり学級の学習は　国語や数学といった教科学習と生産学習があります

根気力をつけるためのパズル　版画　印刷
ものを育て世話をする園芸
糸や針で簡単なボタンつけやクロスステッチなどに取り組む被服家庭
簡単なメニューならお任せの　カレーやサラダ・味噌汁などの調理実習
ドライバーやペンチや金づちやきりの使い方などを学ぶ技術
そしてトランプやかるた　百人一首など　みんなの中でゲームを楽しみ
ルールを守ることなど独特な学習内容があります

今年からパソコンとワープロの時間も　週二時間取り入れ
ローマ字入力をして絵本を作ったり　ゲームソフトを使って
パソコンに親しんでいます

何といっても　みんなの身近においてもらってあるカレンダーは
みどり学級の一年間の学習が形として残っているものです

来年のカレンダーのテーマは「友愛に燃えよう」という
校訓の二つ目に迫ってみました。

音楽の時間に愛唱歌集の中から　好んで歌うものをつないでみました
そして　習字の時間に詩を書きました

開校以来、毎年手刷りの版画カレンダーを生産しています
今では予約が入るほどです

１枚ずつの手作りの良さがにじみ出ていて
ほっと和める優れものだと喜んでいただいています

表紙は「陽だまりの詩」という歌で　学級は陽だまりであるというイメージ

４・５月は「一人の手」という歌で　仲間との出会い・協力しあおうというイメージ

６・７月は「友達はいいもんだ」仲間づくりがすすんでいるというイメージ

８・９月は「輪になって踊ろう」意見の食い違いも出てくるというイメージ

10・11月は「夢をあきらめないで」団結してがんばろうというイメージ

12・１月は「愛は勝つ」級友を信じていこうというイメージ

２・３月は「夜空のむこう」一年の反省と展望のイメージ

こんなイメージでカットも入れて　来年の４月にみんなの手元にお届けします
版木に転写して彫刻刀で彫り　一枚ずつ手刷りをして色付けをするという
気の遠くなるような工程ですが　
みんなの喜んでくれる顔を思い浮かべながら
私たちはがんばっています

「乞う、ご期待！」

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今朝の癒しをお届けしますね(^^♪

タカネハンショウヅルです




ウメバチソウです




山ラッキョウです




千両です




山茶花です




山茶花です




柚子です