本日、３年生は、全国学力状況調査（教科に関する調査）を実施しました。全国学力・学習状況調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善に役立てること。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することが目的で行われています。中学校調査の対象は３年生です。今週月曜日（４月１５日）には、質問紙調査（学習意欲、学習方法、学習環境、生活の諸側面等に関するもの）がタブレットを用いたオンラインによる回答方式で実施されました。本日は、教科に関する調査で、国語、数学それぞれ５０分の調査でした。今後、調査結果が出たら、その調査結果を踏まえ、分析し、各生徒の全般的な学習状況の改善等に努めるとともに、学習指導等の改善に向けて取り組んでいきたいと思います。
