8月21日のパソコン教室は、エクセルの課題でした。
急遽、先生がお出でになれないこととなり、受講生だけで問題を解いていくことになりました。
とても不安でしたが、先生がご自分が大変な状況の中、とても詳しいテキストを作って届けておいてくださって、それを頼りに皆で助け合いながら課題を完成させることが出来ました。
まず、もとになる記録表を作成。
次に、右表の空欄を関数を使って埋めていきます。
J5: 教室別 受験者数 ⇒ COUNTIF
M5: 教室別 A校 志願者数 ⇒ COUNTIFS
J11, J12: 学年別 受験回数 ⇒ SUMIF
M11: 池袋教室 男女別 受験回数 ⇒ SUMIFS
J16: 志望校別 平均点 ⇒ AVERAGEIF
M16: 3年生教室別平均点 ⇒ AVERAGEIFS
表の入力に間違いがあって答えがでなかったり、絶対参照の場所を間違えたり......！
論理式に何を入れるかまでテキストに書いてくださったので、なんとか完成出来たと思います（私の場合！）。
8月7日のパソコン教室では、【市民センターだより】をワードで作成しましたが、教室で作成したワード文書をウッカリ保存し忘れてしまったことが分かりました！
このブログに新規投稿するために、自宅で一から作成したものを投稿します。
●エクセルでカレンダーを作成しておき、それを図としてコピーし、ワードに張り付けるという課題です。
●カレンダーはやったことがあるので、詳しく書かれたテキストに従って思い出しながら、なんとか完成！
●ワードでは
・タイトルをワードアートで入力し文字効果で色や形状を自由に選んで出来上がり。
・図形の挿入で、四角形メモ、スクロール横を描画してそれぞれ文字を入力。
・テキストボックスを挿入して文字を入力。
・ネットから3つのイラストを選んで、Snipping Toolで切り取り貼り付ける。
・イラストを好みの図のスタイルに変更。⇒ここが思うようにいかず、再度やってみようと思います！
7月17日のパソコン教室の課題を復習しつつ投稿します。
「防災用備蓄食品点検表」をエクセルで作成しました。
まず、問題です。
食品や品物、一人分の量、消費（賞味）期限 を入力し、自分の家族数と今日の日付を入れておけば
買い替え予定日を自動的に知ることができるようにします。
次は完成表です。
① C2：ユーザー定義で「人」を表示
② G2：TODAY関数
③ D5：＝C＄２*B5 （家族数×一人分の量）
④ G5（買い替え予定日チェックの欄）：G2の今日の日付とF5の賞味期限を参照し、IF関数を使う
(1) 賞味期限が空欄の時は空欄のまま
(2) 賞味期限が、きょうの日付より前だったら 期限切れです！
(3) 賞味期限が今日の日付より30日以上後ではなく30日未満だったら そろそろ買い替え時！
(4) 上記以外だったら空欄
★ IF関数を使ってできた 式は以下の通りです。
=IF(F6="","",IF(F6<$G$2,"期限切れ！",IF(F6-$G$2<30,"そろそろ買い替え時!","")))
⑤ F5とG5に、それぞれ条件付き書式を使い、賞味期限が今日の日付より前だったら (=F5-$G&2<0)
（期限切れだったら） 文字を赤にする
この課題で最も難しかったのは、④でした。
”エクセルさん”に解るように論理式を作るところがなかなかサクサクといかない......！
でも、式が完成すると、”なるほど！”と納得。ささやかな達成感があり、エクセルがだいぶ楽しくなってきた気がしています。
しばらくブログを更新できませんでした。
今日は、遡って2回分の課題をまとめて投稿します。
まず、6月15日の【受験者合否判定表】は、エクセルで、関数を沢山使う課題でした。
SUM関数、AVERAGE関数、MAX関数、MIN関数、COUNT関数、
VLOOKUP関数、RANK関数、IF関数とAND関数、IF関数とOR関数、の9種類
難しかったのは以下の問題で、言葉にすると解るのですが、正しい論理式を立てるのが......!!!
・H4（判定１）のセルはIF関数とAND関数を使って解く問題で、
H4には、＝IF（AND(C4>=60,D4>=60,"〇,""×") という式になります。
言葉にすると「英語と数学の両方の点数が60点以上なら〇、そうでないなら×」ということ。
・I4（判定２）は IF関数とOR関数を使って、
式は =IF(OR(C4>=80,D4>=80,"〇","×")
「英語と数学のどちらかが80点以上なら〇、そうでないなら×」
・J4（判定３）はIF関数とAND関数を使って、
式は =IF(AND(H4="〇",I4="〇","合格","不合格"）
「判定１と判定２が両方とも〇なら合格、そうでないなら不合格」
エクセルの関数の問題では、フィーリング人間の私の脳の普段使わない部分がフル回転！
良い脳トレになっていると思います。
次に、7月3日の【エクセルでチラシの作成】
いつもワードで作っているチラシをエクセルで作成するという、私にとっては初めの課題でしたがなんとかできあがりました！
セル幅や行の高さなどを調整してA4サイズに合わせるのが難しかったのですが、またやってみたいと思いました。
5月29日のパソコン教室はエクセルで「人気メニュー売り上げ一覧表」を作成しました。
以下の表をまず作成。
売上金額・達成率・評価１・評価２・評価３を計算して、次の表を完成させました。
一番の難関は、評価３の列で、IF関数とAND関数を使い評価１が◎、評価２が☆の時、大人気メニューと表示させるという問題でした。
IF関数の中にAND関数が入っているという二重構造で、
式は、Fx=IF(AND(G4="◎",H4="☆"),"大人気メニュー","")となります。
エクセルは、論理をしっかり理解できて式に表せるかどうかがポイントだと思います。私にとってはかなりの脳トレでした。
最後に注文数を円グラフにしました。
