2007年：高槻市自閉症の人のバリアフリーを考える親の会から有志で集まり、当事者支援を開始 ...

生きる力をつけるために   興味関心から語彙を増やし、自己表現力を育てる 生活自立スキルを育てる 作業・事務スキルを育てる 自己肯定感を育む ルー...

見学・相談 お問い合わせの上、ご都合の良い日時にお越しください。 お子様の状態について気になることや心配なことなど、なんでもお話しください。 ご利用については時期を見て頂いて...

サポート教室では自立ワークや学習支援の他に、 余暇活動にも取り組んでいます。   12月に...

指導事例について紹介します。 発達障害のある子どもは細かな作業が苦手とか不器用だとか言われることがありますが、 丁寧に見極めて練習すればできるようになることはたくさんあります（...

自分の体を意識する。 呼吸を意識する。 思い巡らすことを少しやめてみる。 力を抜いてみる。 息をゆっくり全部吐き切ると、あとはすっと息が入って来る。 　　　 教室ではニ...

社会性について 友だちとの関係や学校生活を円滑にする方法として良くSSTが挙げられます。 その時の状況から、どう伝えればよいのか、行動すればよいのか。 相手の気持ちはどうなの...

サポート教室は２つのモニタリングを実施しています。   一つは、毎回お子さんの様子を観察し記録に取ること その際、ただ記録す...

コンビニ買い物練習での話。 A君は100円玉を五つお財布に入れて、 好きなパンとドリンクを買いにきました。 以前、おにぎりとお茶を買い、300円でおつりが出るところで、 レ...

調理作業は楽しいワークの一つです。 今回はたこ焼きで盛り上がりました。 好きなことにはどの子も積極的です 手順書の文言、「水を2～3回に分けて入れる」 水を分ける？どういう...