あけました。

あけました2024と思ったらもう２月。。思った以上に好スタートの年になっています。しかし、禍福はあざなえる、、ですからね。😂慎重に、かつ大胆にいきたいと思います。さて、学校はすでに死に体です。希望者は減り、質は下がり。。学生時代に、とくに学業で成果をあげた、または次点くらいでがんばった！という人たちは少なくなりました。ですから、言いにくいことですが、先生の出身大学も大幅に変わりまし . . . 本文を読む

秋深し

木々にも秋の装い。。陽の光、貴重にて浴びまくる。光合成スゴイ笑笑《テニスにもつながる名言集》🔶時間とは、最も乏しい資源であるららららたしかにぃ♫《別件バウアー、ジャックバウアー、くそぉ》コロナは水際ですね💦何とか踏みとどまっている。来年もそぅ変わらないだろうなぁ。ただ、こわいのは年度変わりで何にも解決していないのに通常運転が始められてしま . . . 本文を読む

なんとか

危険をかえりみず運動会。工夫と予防と準備と。。新しいものを創り出すたいへんさを身をもって体験。終わってみればなんとか。。賛否はあれどやりきりました。規模は半日公開無し。やってみて、、、これでいいのかも。いや、これがいいのかも。《　テニスにもつながる名言集　》🔶今は摩擦でも　それが熱となり　情熱につながるチーム内のぶつかり合いは面倒。だけど、これがときにチームを活性化させ、心を熱くさ . . . 本文を読む

秋季

秋季大会できるかな。あぶないような気がします。たとえば、移動のバスからヤバイでしょ🚌インフルエンザのバスパンデミック体験したけど、感染しまくってましたょ。大丈夫かなぁ、と恐る恐る行ったら、結局、目的地からとんぼ返り。。コロナは感染力が半端ないから瞬殺の予想。。ここでひとつ。。学校の感染症予防、ザルですからぁ〜❗️ざんね〜ん💦そりゃあそうで . . . 本文を読む

横並び

コロナの猛威が足元まで。。重篤化するかどうかが議論されていますが感染力が尋常じゃないのは明らか。やはり、非常事態宣言が必要でしょう。とにかく生産ライン最優先で、学校のような後でもいいものは止める。学校の役割が保育所感覚で必要とされただけですから。学校現場では、出張や研修、大会や交流が全面的に再開されます。理由は「非常事態宣言がでていないから」だそうで。。過去最高の感染者数を毎日更新しているのに、何 . . . 本文を読む

改革

盛んになってきた思いつき議論である9月入学。学年構成が変わる大問題だなぁ。2学期制？以前茨城県や北海道で実施していたもの。秋休みがあったなぁ。試験の回数も少なくてよかった。でも、結局、独自性を貫かず3学期制へ。どちらも解決策とまではいかないかなぁ。むしろ受け入れ側に混乱をきたすかも。あと、9月入学にすればすべての失われた行事や大会ができる？的な発想？これは危険。。もう改革したらあったものを元へ戻す . . . 本文を読む

ごもっとも

えっと、あの悪名高い競争原理導入システム、教育産業活性化システム、全国学力学習状況調査が中止になりました。ただ、県単位や地区単位のテストはやるみたいです。全国大会はなくなりますから県や地区大会もなくなりますが、かわりに練習会と銘打った自主的大会を、部活大好き教員は目論んでいます。まったく緊張感がない💦しかし、正義の同調圧力も過ぎると悪に。。違う地区のナンバープレートが付いている車に . . . 本文を読む

場当たり的

学校再開です。が、、、遅れを取り戻せ、県の実力テストの対策だぁ、と感染症対策そっちのけの対応。教師たちはその準備におおわらわ。疲弊しています。未指導分は行わなくてもいいとしてあっても市町村の方針は違います。部活動も再開です。インフルエンザでさえ一人いれば学年閉鎖となってしまうくらい広がる学校の環境がわからないのでしょうか。今はやっても短時間の自習から始めるべき。それが、非常事態宣言がでるかでないか . . . 本文を読む

踏襲

何故変えられないのだろう。前年踏襲。前にやっていたことを今年もやらなくてはいけない義理がどこにあるのか。改革を図り、長い時間をかけてやっと変えても、年月が経ち、人が変わると元に戻ったりする。古い体質の勘違い人間の一言からゼロベースになることも日常だ。やればやったほうがいいのは誰でもわかるけど、キャパオーバーなのにやるのはおかしな話。悪しき慣習はサッパリオサラバした方がいい。学力テストが延期された。 . . . 本文を読む

変えるべきと変えられる

採用条件を変更し採用の門戸を開いても、その業種に魅力と将来性、やりがい等がなければ人は集まりません。そして何より報酬。これが最速で優秀な人材を集める方法です。教育界にお金をかけない＝優秀な人材が集まらない。先生と呼ばれる人がすでに学生時代学力下位者だった人たちになっています。改善せねば、危機的状況です。資源は人材しかない国だと再認識しなくてはね。どうして教員の給料が上がらないのでしょう。残業代さえ . . . 本文を読む