教室風景４月２８日（きょうしつふうけい 4がつ28にち）

ラオスのお正月行事で一時帰国していた
ラオス人の○○さんが、
お土産を持って来てくれました。

ラオスの　おしょうがつぎょうじで　いちじきこく　していた
ラオスじんの○○さんが
おみやげをもってきてくれました。

お土産の丸い米菓子のようなものは
彼女のお婆様が
作ってくださったものです。

おみやげの　まるい　べいがし　のような　ものは
かのじょの　おばあさまが
つくって　くださった　ものです。

お茶タイムは
○○さんのお土産話や
ラオスのお祝いの写真
課外教室でインド人の○○さんが撮った
写真の話や インドの話で
日本語・英語・ラーオ語が飛び交い
盛り上がりました！(^∇^)

おちゃタイムは
○○さんのおみやげばなしや
ラオスの　おいわいの　しゃしん
かがいきょうしつで　インドじんの　○○さんが　とった
しゃしんの　はなしや　インドの　はなしで
にほんご・えいご・ラーオご　が　とびかい
もりあがりました。

(^0_0^)　Ａ子

課外教室風景4月24日（かがいきょうしつ ふうけい 4がつ24か）

教室をはなれて
足立区立郷土博物館を見学しました。
現在の足立区の原型などを展示で学びました。

きょうしつを はなれて
あだちくりつ　きょうど　はくぶつかんを　けんがくしました。
げんざいの　あだちくの　げんけいなどを　てんじで　まなびました。

見学後
東淵江庭園を散策し
インド人の○○さんの手作りの
ＶＡＤＡ（ワダ）とＭＩＸＥＲ（ミキサー）を
いただきながらお茶タイム！！
楽しいひと時でした。

けんがくご
ひがしふちえ　ていえんを　さんさくし
インドじんの　○○さんの　てづくりの
ＶＡＤＡ（ワダ)と　ＭＩＸＥＲ（ミキサー）を
いただきながら　おちゃタイム！！
たのしい　ひととき　でした。

(^0_0^)Ａ子

教室風景（きょうしつふうけい）4月14日

インド人の○○さんは、
ひらがなからカタカナを
真面目に勉強し
今日から
数の数え方
日にちの読み方を
勉強しました。

インドじんの　○○さんは、
ひらがなから　カタカナを
まじめに　べんきょうし
きょうから
かずの　かぞえかた
ひにちの　よみかたを
べんきょうしました。

真面目（まじめ）・・・　ほんきなこと。
　　　　　　　　　　　　 しんけんであること。

(^0_0^)　　4月21日は、お休みです。
　　　　　　　　　　（4がつ21にちは、おやすみです。）
　　　　　　　24日は、課外教室です。
　　　　　　　　　　（24かは、かがいきょうしつです。）

教室風景（きょうしつふうけい）4月7日

めいめい教室は
４月7日から
第七期が
始まりました。

　めいめいきょうしつは
4がつ7かから
だい7きが
はじまりました。

めいめい新聞 第29号

トピック
・第6期修了日
・修了証書をお渡ししました
・教室実績報告
・第7期への抱負

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