第2ラウンド

（第１ラウンドの様子は６月９日の記事参照）

カーン！


はじまりました第2ラウンド、
相手は先週と同じく元気いっぱい小学４年の男の子。

しかし先週と違うのは１対１であること、
先生の方がやや優勢か！？


おっーと、さっそく授業無視して
ホワイトボードマーカーを振り回しはじめたぞ！


しかし先生は距離を置いている、その場でブンブンしているが
まったくダメージがない！

あぁーー、なんと勢いで自分のズボンに書いてしまった！
これはお母さんに怒られるぞ！予想外の出来事に生徒は茫然自失だ！

先生は笑いを堪えている！

ここで生徒おもむろに先生に突進してきたー！

油断していた先生はネクタイとＹシャツにダメーージ！((( ;゜Д゜)))　


怒った先生は授業を強制再開しだしたぞ！



一時おとなしくしていた生徒が、
今度はなにやら消しゴムを探しはじめた！


生徒「消しゴム～」

と消しゴム（自分の名前入り）を探して手にした生徒、

生徒「ありがと～、ってこれ僕のだからありがとうって言わなくていいんだよ（先生に向かって）」

ノリツッコミだーーー！高度なテクニックに先生も対処できないΣ(゜Д゜;≡;゜д゜)




さあ、残り時間もわずかになり、
生徒は漢字練習をしはじめました！


生徒「先生丸つけてー」


先生に漢字練習ノートをつきつけた！

漢字練習に丸つけが必要なのかと思いつつも丸をつける先生！

なんだか（テキストに載っている順番にやらせていたのに）漢字が飛び飛びなことに気づいたぞ！


先生「なんでこの漢字とかこの漢字とか練習してないの？」

生徒「だってその漢字嫌なんだもん」


でたーーー！自由度１００％開放発言！先生ダウン！立ち上がれない！


カンカンー！


winner 生徒


以上、土曜ののどかな授業風景でした。


↓どの漢字を練習しようとも・・・自由だーーーーーщ(゜Д゜щ)！