○もあれば×もあるし、どちらにも価値があるかもしれない

数学のことはよくしりませんが、 数学の目的・機能は、たぶん正しいことは正しい、間違いは間違いと証明することなんだとと思います。 こんなことを思うきっかけとなったのは、吉本良正著『数学・まだこんなことがわからない』という本です。 本来の数学では当初は『解答がない』そうです。 だから、解答が証明され定理となることもあれば、そもそも問題が間違っているという証明になることもあるそうです。 また面白いの . . . 本文を読む

『野村ノート』 野村克也著 ①

『野村ノート』野村克也① 　持論について . . . 本文を読む