(蒲原)東光幼稚園の日記

静岡市清水区蒲原にある、東光幼稚園の事業報告用ブログです。

10月31日の様子(ハロウィン)

2022-10-31 17:24:46 | 日記

今日はハロウィンでした。手作りの仮装をして、幼稚園やお寺の境内を練り歩きました。もちろんお菓子ももらいます。

子供たちも喜んでくれてよかったです。お天気も幸いしました。



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10月28日の様子

2022-10-28 17:16:34 | 日記

来週はいよいよハロウィンです。お菓子の準備も整いました。子供たちも楽しみにしているようです。

仮装をして楽しく過ごしたいと思います。11時から子育て支援イベントもあります。

 

今年は時間に余裕があるので、年長さんはお遊戯のセリフをみんなで考えています。理解も深まり、

生活発表会の意義も高まるのではないかと考えています。今日は理事長による習字教室もありました。

「とめ」、「はね」は習字を経験していないとわかりにくいので、子供たちもよい経験になったのではないかと

思います。

 

(ひよこ組)

ホールで運動遊び。紅葉の木の制作。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(すみれ組)

楽器遊び。紅葉の木の制作。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(さくら組)

秋の素材を探しに、お散歩に出かけました。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(ききょう組)

習字教室。壁面飾りの大きな絵の制作(紅葉のイメージ)。合奏の練習。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10月27日の様子

2022-10-27 17:13:24 | 日記

今日もいいお天気でした。年中さんとプランターのサツマイモを収穫しました。なかなか立派なものがとれました。

プランターもなかなか馬鹿にはできません(トウモロコシなども育てやすいです)。

年中さんもサツマイモのツルでクリスマスリースを作ります。

収穫したサツマイモは、しばらくの間、冷暗所で貯蔵して、熟成させます。甘くなります。

 

(満三歳児&年少組)

壁面飾り用の素材作り。木と紅葉の葉っぱ。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(年中組)

サツマイモの収穫と、クリスマスリース用の加工。月間絵本のふろく作り。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(年長組)

合奏の練習。発表会のおゆうぎの読み合わせのようなこと。ハロウィンの絵を描きました。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10月26日の様子

2022-10-26 13:34:21 | 日記

目が覚めるような快晴でした。今日は遠足で、東小学校にお邪魔しました。例年の事ながら、卒園した

子供たちが手を振ってくれてうれしかったです。小学校への遠足は、幼小連携の一環として行っています。

来月には就学児健診がありますので、年長さんがリラックスして訪問できればと思います。

道すがら、ドングリもたくさん拾ってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10月25日の様子

2022-10-25 16:14:46 | 日記

今日は満三歳児と年少さんが、プランターのサツマイモを収穫しました。

今年はなかなか上出来で、子供たちも楽しそうにツルを引っ張っていました。ツルはみんなで葉っぱをむしりました。

クリスマスリースに利用します。明日は遠足で、ドングリを拾いながら東小学校に行きます。幼小連携です。

 

(満三歳児&年少組)

サツマイモの収穫。ツルの葉をむしりました。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(年中組)

なわとびの練習。ハロウィン用のバッグを作りました。鉄琴遊び。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

(年長組)

なわとび遊び。おゆうぎと合奏の練習。英語教材。室内遊び。外遊び。

 

満三歳児&年少組。サツマイモの収穫。

サツマイモ

年中組。なわとび遊び。

年中組。ハロウィンバッグ。

サツマイモのリース。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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