ある少年のおかあさんより
<すてきなおみやげ>
私にこれを買ってきてくれました。
からりの手作りに感動(かんどう)です。
というメールがしゃしんとともにとどきました。
ちょうど
おっちゃんは、このおみやげを買っている少年を目でおっていました。
このかわいいおみやげをもった少年に声をかけたぐんちゃん、
「かわいいねぇ、だれのおみやげ??」
少年は、
「おかあさんの」
って。
だいじそうにこのおみやげをもってレジのところに行きました。
このおみやげもかわいいですが、その少年のかわいかったこと。
思わず、「おまえの方が、かわいいぞぅ!」って、声をかけたくなりました。
それから、その少年は愛媛での4日間で、すっかり愛媛のことばのなまりが身に付い
たようです。
「アクセントがちょっとちがっている時があり、ほほえましいです」
とのこと。
夏のたいけんにさんかされたほかの子どもたちはどうなんでしょう?
これまでにさんかされたこどもたちは?
って、鎌倉の子どもたちのことをおもいだすおっちゃんでした。
みなさんのようすも、どんどんおくってくださいね。
しょうかいしたいとおもいます。
<すてきなおみやげ>
私にこれを買ってきてくれました。
からりの手作りに感動(かんどう)です。
というメールがしゃしんとともにとどきました。
ちょうど
おっちゃんは、このおみやげを買っている少年を目でおっていました。
このかわいいおみやげをもった少年に声をかけたぐんちゃん、
「かわいいねぇ、だれのおみやげ??」
少年は、
「おかあさんの」
って。
だいじそうにこのおみやげをもってレジのところに行きました。
このおみやげもかわいいですが、その少年のかわいかったこと。
思わず、「おまえの方が、かわいいぞぅ!」って、声をかけたくなりました。
それから、その少年は愛媛での4日間で、すっかり愛媛のことばのなまりが身に付い
たようです。
「アクセントがちょっとちがっている時があり、ほほえましいです」
とのこと。
夏のたいけんにさんかされたほかの子どもたちはどうなんでしょう?
これまでにさんかされたこどもたちは?
って、鎌倉の子どもたちのことをおもいだすおっちゃんでした。
みなさんのようすも、どんどんおくってくださいね。
しょうかいしたいとおもいます。