つながる出前授業
大和市立北大和小学校から川崎市立鷺沼小学校へ
2010年2月5日 9:00~10:00 5年生4クラス
出かけた人:属、田嶋
使ったもの:首都圏パネルより抜粋、PPスライド
2月になって、2日、3日、そして5日と、1週間にレンチャンの出前授業。結構、きついです。ひとまとまりの出前授業として取り組んだ感じ。こういうとき、つくづくと、先生というのは、たいへんな職業だろうな、と思います・・・・
5日の鷺沼小学校の出前授業の要請をいただいたのは、大野先生から。大野先生のお子さんが、大和市立北大和小学校の5年生で、去年の12月22日に取り組んだ出前授業で話を聴いてくれていたのです。体育館で、6時限目という限られた時間のなかで準備もうまくできず、心残りな取り組みになってしまっていたのですが、そのとき、話を聴いていてくれた大野先生のお子さんが、帰宅して報告、大野先生が教えておいでの川崎市立鷺沼小学校でも出前を、ということになったのです。
実は、さかのぼれば、仕事仲間のお子さんが小学5年生で水俣病を調べているときいて、「ぜひ、出前させて」と頼み込み、その仕事仲間の彼女が子どもの担任の先生に連絡を取ってくれて実現したのが北大和小学校の出前です。私は、もちろん、すぐさま、北大和小学校が呼んでくださったのも嬉しかったけれど、仕事仲間に認めたれたこと、また、実際にそのお子さんにも語りかけることができて、受け入れられたこと、そのことが無性にうれしかったのです。
今回、それだけでなく、家の人に報告して、家の人がたまたまほかの小学校で5年生を教えている先生で、依頼してきてくれたこと、そのことを、私は珠玉のことだと思います。
人が学校や家庭でどんなふうにつながっていくかを、目の前にした思いです。
鷺沼小学校の子どもたちは、朝一番の授業で、冷たいPタイルの上に座り込んで、こんなに真剣な様子で迎えてくれました。さまざまな課題にさらされている現在、子どもたちのまなざしに出会うと、そのまなざしが大人のあり方を射ている、といつも思います。
私は、「水俣」の学びの途上の身の上だし、何かを指し示してあげられる力量もないけれど、子どもたちの求めているものに向き合っていけたらいいなと、重ねていつも思うのです。子どもたちが大人を信じかねていて、なのに、大人を信じたがっているように思えてならないのです。(報告:田嶋)
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大和市立北大和小学校から川崎市立鷺沼小学校へ
2010年2月5日 9:00~10:00 5年生4クラス
出かけた人:属、田嶋
使ったもの:首都圏パネルより抜粋、PPスライド
2月になって、2日、3日、そして5日と、1週間にレンチャンの出前授業。結構、きついです。ひとまとまりの出前授業として取り組んだ感じ。こういうとき、つくづくと、先生というのは、たいへんな職業だろうな、と思います・・・・
5日の鷺沼小学校の出前授業の要請をいただいたのは、大野先生から。大野先生のお子さんが、大和市立北大和小学校の5年生で、去年の12月22日に取り組んだ出前授業で話を聴いてくれていたのです。体育館で、6時限目という限られた時間のなかで準備もうまくできず、心残りな取り組みになってしまっていたのですが、そのとき、話を聴いていてくれた大野先生のお子さんが、帰宅して報告、大野先生が教えておいでの川崎市立鷺沼小学校でも出前を、ということになったのです。
実は、さかのぼれば、仕事仲間のお子さんが小学5年生で水俣病を調べているときいて、「ぜひ、出前させて」と頼み込み、その仕事仲間の彼女が子どもの担任の先生に連絡を取ってくれて実現したのが北大和小学校の出前です。私は、もちろん、すぐさま、北大和小学校が呼んでくださったのも嬉しかったけれど、仕事仲間に認めたれたこと、また、実際にそのお子さんにも語りかけることができて、受け入れられたこと、そのことが無性にうれしかったのです。
今回、それだけでなく、家の人に報告して、家の人がたまたまほかの小学校で5年生を教えている先生で、依頼してきてくれたこと、そのことを、私は珠玉のことだと思います。
人が学校や家庭でどんなふうにつながっていくかを、目の前にした思いです。
鷺沼小学校の子どもたちは、朝一番の授業で、冷たいPタイルの上に座り込んで、こんなに真剣な様子で迎えてくれました。さまざまな課題にさらされている現在、子どもたちのまなざしに出会うと、そのまなざしが大人のあり方を射ている、といつも思います。
私は、「水俣」の学びの途上の身の上だし、何かを指し示してあげられる力量もないけれど、子どもたちの求めているものに向き合っていけたらいいなと、重ねていつも思うのです。子どもたちが大人を信じかねていて、なのに、大人を信じたがっているように思えてならないのです。(報告:田嶋)
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