新年のご挨拶

皆さま、新年あけましておめでとうございます。

小学校受験対策のアイウィッシュアカデミーです。

遅ればせながら、旧年中は皆さま方に一方ならぬご厚情を賜りましたこと、お礼申し上げます。

本年もこれまでと引き続き、温かくご愛顧くださいますよすれば、幸いに存じます。どうぞよろしくお願い申し上げます。

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年末年始、何かとあわただしく過ごすこととなり、いつもほどゆっくりした感じではありませんでしたが、本日は明日の仕事始めに備え、少々準備しているところです。

本年もよき仕事ができるよう、励んでまいる所存です!!　

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◇小学校受験生のための通信講座アイビー
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タイトル変更＆デザイン変更

皆さま、こんにちは。小学校受験対策のアイウィッシュアカデミーです。

唐突ですが、このたび、ブログのタイトルを変更することに致しました。

新しい名タイトルは・・・・・・最近、弊社の教材の表紙などにマスコット的に登場させているフクロウのイラスト（愛称“ふうくん”）にちなみまして、

「フクロウふうくんの“ちょっとお耳を”」　です。


永年使ってきました「マンボウくん」にも愛着はあるのですが、フクロウイラストの方がお客さまの目に触れる機会が多くなっていますので、こちらに親しんでいただいているかな、と思った次第です。


タイトル名変更に合わせて、ブログのデザインも変えてみました。

文字の大きさなどの他、タイトルバックをマスコットの“ふうくん”や、弊社の教材の一部を使った壁紙仕様としたのですが、いかがでしょうか。

これまでとかなり違いますので、私自身、少し違和感を覚えますが、そのうち馴染んでくるのでしょうね。


タイトル・デザインは変わりましたが、これまでと同じく、弊社が行っている小学校受験対策の各種ご案内や、受験に関する取り組み方、雑感などをつらつら掲載していこうと思っていますので、引き続きよろしくご愛顧くださいますよう、お願い申し上げます。

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小学校受験対策の通信講座アイビー・リニューアルしました!!

皆さま、こんにちは。小学校受験対策のアイウィッシュアカデミーです。

連日、暑い日が続いていますが、先週は暑い夜中、水泳の世界選手権でも熱くなってしまいました。

アメリカのケイティ・レデッキー選手の脅威のスタミナに驚き、日本の星選手・渡部選手が金メダルを獲った両レースでは、最後の50メートル、拳を振り、声をあげて応援しました。

やや不調だった瀬戸選手の最後の400m個人メドレーでは、前半から攻めた強いレース運びに、感服しました。

もちろん、メダルに届かず、残念だった選手もいます。個人的に、メダルを獲ってほしかった選手もいます。

悔しさは本人が一番感じていることでしょう。その悔しさを、次の泳ぎにつなげてほしいですね。

余談ですが、瀬戸選手が言っている、“ＹＤＫ(やればできる子）”は、今年の流行語大賞にノミネートされるかも、とちょっと思っています。どうでしょうか？

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冒頭が長くなりましたが、ここからが本題となります。

弊社が提供している、小学校受験対策の通信講座アイビー。皆様の受験対策をよりスムーズに進められるようにするべく、このたびリニューアル致しました！



このたびのリニューアルでは、年中から年長時の受験まで、段階を踏んで無理なく学習を進め、最終的に受験・合格に必要な学力を備えられるよう、システムを改良致しました。

具体的には、年中から受験までの学習期間を【ベーシック(Ⅰ・Ⅱ)】(年中前半)・【スタンダード(Ⅰ・Ⅱ)】(年中後半)・【アドバンスト(Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ)】(年長)の３期に分け、各期に即した学習を進められるように徹底し、基礎からスタートして徐々に入試レベルまで実力を伸ばせるようになっています。



３つの期は上記表のように、さらに３ヶ月毎に区切りを設けています。

表中にあるように、月４回の毎週学習＋月１回のテストをきちんと続けていくことで、自宅学習のみでも十分な学力を身に付けられると自負しています。

ご自宅中心で受験対策を進めたい、あるいはお近くに通える教室が無いという皆様には、ぜひリニューアルした通信講座アイビーをご利用いただければと思います。

小学校受験対策の通信講座アイビーの詳しい説明は、弊社ホームページにお越しください。

テキストサンプル(PDF)もご覧になれます。

ただ今は、年中児のお子さまのご入会を募集中です。よろしくお願い申し上げます。

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最後のレッスン

皆さま、こんにちは。小学校受験対策のアイウィッシュアカデミーです。

東京は雪で大変だったようですね。当地福岡は、今回は全く雪の気配はありませんでしたが、今週後半、雪の予報が出ています。

交通機関が乱れるような降雪にならないとよいのですが・・・・・・

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去る成人の日、年長児の最後のレッスンを行いました。

この日のレッスンは、これまでと違って「ひらがな」「かず」の練習。

小学校入学前の準備講座という位置付けで、「ひらがな」「かず」を一通り、軽くトレーニングしましょう、という内容でした。


集まった生徒さんほとんどは、小学校の入学試験を終えた子ばかり。

プレッシャーから解き放たれてウキウキ気分・・・・・・かと思いきや、試験前とそれほど変わりはない様子。

大人しく椅子に座って、静かに始まりを待っていました。

レッスンが始まっても、どの子も真剣。

お手本に倣って、ひらがなを一文字ずつ、書き写していきました。

受験あとの気持ちの切り換え、といった感じで用意したレッスンでしたが、こちらで予想していたよりも、子どもたちは真面目に取り組んでくれていました。


「ひらがな」「かず」の練習を一通り終えたあとは、子どもたちに楽しんで終わってもらおうと、簡単なゲームで〆。

何とか思惑通り(?)、子どもたちの笑顔・笑いがこぼれる中で、最後のレッスンを終えました。

どの学校に進むにせよ、４月には皆１年生。

受験で机に向かった姿勢を忘れず、小学校に入っても勉強を好きになって、一生懸命鉛筆を走らせてくれるといいですね。

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テキストは全てオリジナル制作です。

皆さま、こんにちは。小学校受験対策のアイウィッシュアカデミーです。

間もなく立春。ですが、今日はこの冬一番の冷え込みです。

皆さま、体調を崩されぬよう、どうぞご自愛くださいませ。

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以前お客様からいただいたお便りを整理していると、ふと眼に留まったものがありました。

「アイウィッシュのテキストにはあいまいな問題が無いのがよいです。」

同じようなことを、別のお客様からも直接耳にしたことがあります。

“あいまいさを無くす”ことを特に意識しているつもりはないのですが、良質の問題作りを志向する中、制作過程において自ずとあいまいさを排除していると、自己分析します。

通信講座にせよ、教室でのレッスンにせよ、弊社が使用する小学校受験用の教材・テキストは、全てオリジナルの自社制作です。

世に出回る教材の中で最高のもの、などとは到底言えはしませんが、これまで頂いた皆さまからの評価からも、それなりの質の高さを保持していると自負しています。

自前でテキストを制作しているメリットの１つに、特に教室レッスンにおいては、出題の意図を十分理解して子どもたちに教えることができる、ということが挙げられます。
これ、子どもたちに何がポイントか、という指導・指摘をスムーズに行えるので、実際のところかなり大きな利点と感じます。
ほかにも、問題のレベルや構成の微調整ができるのも、テキスト自社制作のメリットですね。

最終的な良し悪しは、利用者の皆さまが判断するものですが、色々な評価を素直に受け止めつつ、アイウィッシュアカデミーはこれからもオリジナルテキストを制作し続けていくつもりです。

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