これまでは、１～３回の講座で全ての説明を終えて
４回目は、全部の時間を「課題作成」に充てていましたが、
少し前から、４回目の冒頭で“今月の関数”の説明を行い、
その後、「課題作成」に入るようにしました。
この方が、
・３回目の絶対参照に多くの時間を使える
・「課題作成」は、４回目の関数を使っているので、覚えている
などのメリットがありそうです。
一方、課題作成の時間がその分、短くなりましたが、みなさん結構短時間で完成しています。
今回、最短は２０分でした！ また、大半の方が完成していました。
次回は、四捨五入・切上げ・切捨ての関数で、課題を作成中です。
お楽しみに！！！
