第10課（新）微笑精神-2

练习：
八、用“还没等.....，就.....”格式和括号中的词语回答问题：
(1)
B：我们还没等天亮，就出发了。
(2)
B：我还没等研究生毕业，就开始工作了。
(3)
B：他还没等我吃完早饭，就来了。
(4)
B：我朋友还没等考试结束，就回国了。
(5)
B：学生们还没等放假，就知道（成绩）了。

九、给句中的“于”选择一个合适的解释：
(1)D.从
(2)C.对
(3)B.比
(4)A.在
(5)A.在
(6)C.对

十、选词填空
(1)鉴定
(2)打扰
(3)确定
(4)佩服
(5)放弃
(6)理睬
(7)容许
(8)融化
(9)拒绝
(10)收获

十一、用线把意思相反的词连接起来：

冷冰冰 热乎乎
详细 粗略
冷淡 热情
拒绝 接受
成功 失败


阅读与思考
思考题
（1）加州的一个小女孩在一个偶然的机会突然受到一位陌生人的400万美元的馈赠，
这件事轰动了几乎整个加州。

（2）记者们问小女孩那位陌生人是否是她的亲戚，为什么会给她那么一大笔钱，
他是否脑筋有问题或者喝醉了酒。
小女孩微笑着回答说那位陌生人不是亲戚，不像脑筋有问题或喝醉酒的人，她也
不知道为何他会给自己钱。

（3）小女孩天使般的微笑化解了陌生人多年的苦闷，融化了他心中的坚冰，
打开了他那封闭多年的心门。所以他给了小女孩那么多钱。

（4）发自内心的微笑不需要任何投入却能产生无法估量的效果，比如可以解开一个人
心中多年的死结，使人抛弃烦恼和恩怨，从而改变人生。所以有人说微笑是无价的。

第10課（新）微笑精神-1

练习
一、根据课文内容回答问题：
(1)
上班专心工作时，经常有溜进办公楼的商贩敲门或推门进来推销商品，
这让“我们”感到头疼。
(2)
一天，一个小伙子来到了“我们”的办公室。
他是推销电脑清洁纸巾的。
(3)
他很有礼貌并脸带微笑地介绍产品。
“我们“对他的态度很冷淡，谁也没有理睬他。
(4)
第二天，当他又来推销商品的时候，“我们”什么也没说，还是很冷漠。
他并没有放弃，还是保持着微笑。
(5)
第三天他得到的还是同样的遭遇。
(6)
第四天，“我们”要求他提供正规发票。
(7)
第五天，“我”一改往日的冷淡，很热情地对待他。
(8)
这个故事告诉我们一个道理，就是只要有执著的微笑精神，就一定能成功。


二、选词填空：
(1)a
(2)d
(3)c
(4)b
(5)a
(6)d
(7)d
(8)a
(9)d
(10)a
(11)a
(12)b
(13)a
(14)d
(15)b


三、用“假如.....，就.....”完成对话：
(1)
B：也许能买到，假如买不到明天的，就后天走。
(2)
B：基本上都明白，假如有问题，就问同学。
(3)
也许能考上，假如这次考不上，就去找工作。
(4)
B：是啊。假如早点儿来，你就能见着面了。
(5)
B：是啊。假如你细心一点儿，就不会出这么多错。


四、用表示任指的疑问代词改写句子：

(1)这个晚会，谁都得参加。

(2)我什么时候都没有空儿。

(3)我想来想去，还是想不起他是谁。

(4)她穿什么都很漂亮。

(5)什么动画片，孩子们都爱看。


五、用表示特指的疑问代词何括号中词语回答问题：
(1)
B：哪条路近，就走哪条。
(2)
B：怎么合适，就怎么办。
(3)
B：他是个球迷，哪里有球赛，他就到哪里。
(4)
B：哪个工作轻松，我就找哪个。
(5)
B：什么时候攒够钱，我就什么时候买车。


六、用“再.....也.....”格式完成对话：
(1)
B：我喜欢那种工作，再辛苦也不放弃。
(2)
B：还有半个小时车就要开了，雨再大也得走。
(3)
B：没关系，我的水性很好，再深我也不怕。
(4)
B：他们产品的质量有问题，再宣传也没人买。
(5)
B：你别说了，再说我也不去。


七、用“在.....看来”格式改写句子：

(1)在孩子们看来，童话故事最有意思。

(2)在老师们看来，这些书不适合中学生阅读。

(3)在我看来，你应该到高级班去上课。

(4)在父母看来，儿子学文科更合适。

(5)在留学生看来，口语课最有意思。

第9課（新）她当上了洗车工-2

练习

八、用“陆续”完成句子：
(1)他是位作家，二十年来，陆续发表了很多小说和短篇。

(2)飞机还有半个小时起飞，乘客们陆续地登上了飞机。

(3)结业典礼结束了，学生们陆续地走出了校门。

(4)大会定于明天举行，今天代表们陆续到达了北京。

(5)母亲节快到了，孩子们陆续买礼品送给妈妈。


九、选择合适的形容词填空：
(1)富裕
(2)轻松
(3)不景气
(4)明显
(5)慌乱
(6)稳定
(7)充实
(8)惊讶

十、选择合适的动词填空：
(1)自食其力
(2)具备
(3)推销
(4)笑话
(5)观察
(6)打听
(7)怀念
(8)养活
(9)推荐
(10)瞒

十一、给句中的动词加上合适的趋向补语：
(1)过来
(2)下去
(3)下来
(4)起来
(5)下来
(6)过来
(7)出来
(8)起来


阅读与思考
(1)听到下岗的消息时，“我”感到很难过，留下了眼泪。

(2)对下岗的问题，“我”的丈夫认为未必是坏事，希望我早日开始新生活。

(3)“我”想今后开个小书店，丈夫很支持。

(4)书店的名字叫“春雨书店”，意思是希望我们的书能像春天的细雨一样滋润人们的心田。

(5)“我”要设立读者信箱是为了通过读者的反映，及时了解书市的行情。

(6)书店的生意越做越红火。

第9課（新）她当上了洗车工-1

练习
一、根据课文内容回答问题：
(1)于兰家里有三口人。她丈夫是出租司机。

(2)最近于兰的单位不景气，所以下岗了。

(3)下岗后，玉兰没有马上找到工作是因为，好的位置不具备条件，差的工作怕人笑话。
她的同事们有的帮人推销商品，有的做起了小生意，还有的当上了家庭钟点工。

(4)玉兰的朋友劝她到社会上多看看，多问问，这样迟早能找到合适的工作。

(5)后来于兰找到了洗车工的工作，一个月近千元，能帮丈夫还债。

(6)有一天玉兰工作时，突然看到一辆熟悉的出租车向她开来，她快转过身子。

(7)实际上那天丈夫看见了她，知道她当上了洗车工，所以朋友们纷纷到她那里洗车。


二、选择合适的词语填空:
(1)c
(2)a
(3)b
(4)d
(5)c
(6)a
(7)c
(8)b
(9)d
(10)a
(11)b
(12)d
(13)a
(14)a
(15)b

三、用“与其.....（还）不如.....”完成对话：
(1)B：与其到饭店去吃，还不如在家吃。在家吃即干净又省钱。

(2)B：公共汽车上很挤，与其坐车去，不如骑车去。

(3)B：今天的天气这么好，与其在家，不如出去一边散步一边聊儿。

(4)B：今天大家都有空儿，与其明天去，还不如现在就去。

(5)B：你的东西不多，与其请搬家公司，还不如咱们自己搬。

四、用“.....是.....，就是（可是、只是、不过）.....”加上所给词语回答问题：
(1)B：喜欢是喜欢，可是唱得不好。

(2)B：出院是出院了，不过还不能上班。

(3)B：去是去，只是要晚一点儿。

(4)B：冷是冷，不过没有风。

(5)B：写是写完了，只是还需要修改。

五、用“.....吧，.....；.....吧，.....”格式完成对话：
(1)B：坐火车吧，时间太长；坐飞机吧，机票太贵。

(2)B：初级班吧，有点儿简单；中级班吧，有点儿难。

(3)B：好的工作吧，离家太远；差的工作吧，工资太低。

(4)B：他喜欢的吧，人家已婚了；喜欢他的吧，他又看不上。

(5)去吧，手头上有点儿紧；不去吧，面子上过不去。

六、用“难道”完成句子：
(1)难道你忘了吗？你为什么没按时来开会？

(2)难道你不舒服？你怎么不去上课？

(3)我连泰山都爬得上去，难道还怕这座小山？

(4)我的汉语书不见了，难道丢了？

(5)他的脸色这么难看，难道病了？

七、选择“合适”或“适合”填空：
(1)适合
(2)合适
(3)适合
(4)合适
(5)适合
(6)合适

单元练习二（第5-8课）(2)

七、给下面的形容词或副词加上中心词：
(1)渊博的知识
(2)辉煌的成就
(3)宝贵的时间
(4)理想的条件
(5)贫穷的家庭
(6)激烈地竞争
(7)狠狠地瞪眼
(8)默默地忍耐
(9)刻苦地学习
(10)详细地研究

八、在空格上写上一个合适的汉字组成一个成语：
(1)心满意足
(2)恼羞成怒
(3)突飞猛进
(4)司空见惯
(5)滔滔不绝
(6)心慌意乱
(7)供不应求
(8)心神不定

九、填写量词（请不要写“个”）：
(1)架、台、部
(2)眼
(3)排
(4)套
(5)所、家

十、在空格处填上合适的汉字：
(1)特
(2)门
(3)地
(4)笔
(5)壁
(6)催
(7)火
(8)光
(9)后
(10)截