（C)TOSSランド/小学校/英会話/１時間目/５分間の指導
Let's try ！英会話授業１時間目（５分間）
TOSSやひこ＆TOSS－SANJO 藤崎 久美子(Jennifer）
| ～初めて、英会話の授業に挑戦してみる方へ～ 初めが肝心。どんなに困っても、「英語だけ」で通してみましょう。 だって、この５分間は、あなたは外国人（例えばJennifer）なのですから。 （日本語はしゃべれないのです） ５分間の英会話授業にLet’s try !! |
１．教室に入るなり、笑顔で叫ぼう。（何も必要なし）
☆コツは、もう一人の自分（例えばJennifer）になりきることです。
| Hello! （片手を挙げて） I’m Jennifer. （自分を指差して） Let’s start to study English together! |
※その他にこの時間に使うクラスルームイングリッシュは次の５つだけ！
| Good! （ほめるときはこれ１本） Like this.（「こうやんなさい」って言ってやってみせる） Come here.（モデルにするとき、そばに呼びましょう） Go back.（用がなくなったら、席に戻しましょう） Thank you.（席に戻す前に、こう言ってあげましょう） その他に、Stand up. Sit down. Make pairs.などもできたら使ってみましょう。 |
２．英語のあいさつをやってみせよう。（パペット用意）
☆コツは、パペットがしゃべるときは、声音を変えることです。（やりすぎないこと。）
| Jennifer パペット Hi! Hello! → Hello! I’m Jennifer. → I’m Peter. Nice to meet you. → Nice to meet you.（握手をするポーズ） Good bye! → Good bye! (See you!) (See you!) |
３．パペット役になりきって子どもを相手にやってみよう。
☆コツは、子どもの相手をパペットにさせることです。パペットに子どもの相手をさせますから、子どもが、もしもつっかえてしまったとき、Ｊｅｎｎｉｆｅｒが子どもを助けてやれるのです。
| パペット 子ども一人 Hi! Hello! → Hello! I’m Peter. → I’m ○○. Nice to meet you. → Nice to meet you.（握手） Good bye! → Good bye! (See you!) (See you!) |
４．子ども2人をモデルにして、やらせてみよう。
| ①Come here! と言って、二人の子を前に出します。 （言えなかったら、手招きあるいは手を引いて、前につれてくる） ②二人を向き合わせて立たせます。 ③片方の子のそばに立ち耳元で「Hello!」と言い、繰り返すよう促します。 ④今度は相手の子のそばに立ち同様にします。 ⑤続けて、「I’m その子の名前.」を耳元で言ってやり、繰り返させます。 ⑥同様に「Nice to meet you.」と耳元でいってやり、繰り返させます。 ⑦最後に「See you!」と言わせて、二人を回れ右させて離れさせます。 ⑧「Good!」と拍手をしながら褒めて、「Thank you. Go back.」と言います。二人の背中をそっと押して席のほうへ向かわせます。 ☆コツは、口で説明しないで、行動でしめしてあげることです。 |
５．ペアを組ませて、あいさつの練習をさせましょう。
| ①全員に向かって、「Like this.」と言います。 ②列の前に立ち、隣同士の二人を手で促してペアにしていきます。 ③1列ぶんのペアを作ったら、他の列も同じようにペアを作ってあげます。 できたら、「Make pairs.」と言いながら、この作業をしましょう。 ④全員ペアになったら、「Let’s start!」 |
☆コツ：１回目のときは、元気のよいペアのところに言って手助けし、
おおいに褒めましょう。そして、みんなの前で、モデルにして
見せてあげましょう。そのペアは鼻高々！他のペアには「ああやればいいのかあ」という見本になります。
２回目以降は、自信がなさそうなペアや心配な子のところに行って、助けてあげましょう。
（「助ける」というのは、ダイアローグを繰り返して言うだけです。）
全員が終わったら、拍手をしながら「Good!」と褒めてあげましょう。
６．かっこよく去ります（荷物をもって）
| Oh! Time is up. （時計を見ながらおおげさに） See you! （片手を挙げて、笑顔で） |
☆ いったん、ドアを出ていきます。その後、いつもの先生（日本人）になって教室に戻ります。（そのまま教務室に行くもよし）
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