個人面談。

放課後の個人面談待ち。
希望者のみ、
学期中(4学期制)に2回の面談があります。
担任の先生によると、
読み書き障害がある息子は
6歳のレベルには達していないけど、
学ぼうとする姿勢はあるし、
コミュニケーション能力もマル。
ゆっくりだけど
進歩しているとのこと。
相変わらず忘れっぽいところと、
注意力散漫のときがある。
これはおそらく他のアホ男子達と
はしゃぎすぎでしょう。
でも特に大きな問題はなく、
大らかに見守って行きたい。