ちょっぴり寂しいお知らせです。
6年生のKさん、今日が猿橋小最後となりました。
花道を通るKさん、目に光るもの。
ここで県外に転校です。がんばってね。
明るくはきはきとしたKさん、新天地での輝きを応援しています。
半日日課の午後、1年生には私たちの研究会のために残ってもらい・・・、
初任者研修授業研究実習校として、初任者の先生方を迎えた2回目です。
授業は算数の繰り下がりのひき算。「１３－９＝」どんぐりを使った問題を考えます。
３から９は引けないぞ、さてどうする？
5校時の、しかもこの威圧感の中で頑張る1年生。
Y本先生の巧みな発問で、「１０のまとまり」というワードが導かれます。
授業後の研究会では、総合教育センターのK林指導主事から講話をいただきました。
適切かつ理論的に、しかも授業内容に踏み込んで、より具体的な示唆を示してくれました。
1年生、Y本先生、N室先生、お疲れ様でしたね。
準備を進めて、やまびこ支援のお友だちを待つ3年生。
はじめの会をして、さっそく各ブースへ。
4色に分かれ、同グループの友だちをエスコート。
手を添えて、手をつなぎ・・・。
お絵描きブース、コップに水入れブース、
こんなミッションも！
これはすごい仕掛け！ シャッターフレーム！！
交代で行うと、時間もあっという間です。
終わりの会では、やまびこ支援の教頭先生からお話。
「前回の交流の時よりも、皆さん関わって、声をかけてくれて・・・、
みんなの成長がよくわかりました。準備も大変だったと思いますが、ありがとう。
すてきな時間をありがとうございました。」
と言っていただきましたね。
企画、運営、準備、片づけ、盛りだくさんの内容を頑張って行いました。
同じ大月で学ぶお友だち、少しでも時間を共有し、多くのことを感じ考えます。
同じ時代を共に生きる、そこに違いなどありません。
相手を理解し、自分を見つめる、そんな機会になれたらいいですね。
お見送り、またね～！！
おはようございます。
朝靄が出てちょっと神秘的なスタートです。
昨日の振り返りをする4年生、お疲れ様でしたね。
今日、やまびこ支援のお友だちと交流を控える3年生は、朝から準備です。
トップバッターでした。
わが猿小4年生。
でも堂々と、そして美しく発表できましたね。
登壇直前、笑顔だけどちょっぴり緊張。
N崎先生、T屋先生のすてきな指揮、Kさんの伴奏、そして心を合わせた合奏と合唱！
終わってホッとした顔です。
先輩である猿橋中3年生の、迫力満点の4部合唱。聴きごたえ十分です。見事！！
講師のK鷹先生からは、
「猿橋小はとっても美しい歌声でした。歌詞に心がこもっていて。
またリズムがだんだんゆっくりになっていくのは、とても難しいのに、それをやってくれましたね。」
と講評をいただきました。
中学校の音楽の先生からも、
「ハーモニーと声の音色がとても美しかったですね。」
と言っていただきましたよ。
4年生、先生方、お疲れ様でしたね。
いい時間でした。
3校時帯、すてきな時間をいただきました。
先日も市内で、能登復興のチャリティーコンサートを行ったばかりのしらいみちよさん。
同じふるさとに住むご縁で、5・6年生の声を現地へ、となり来校。
計画される珠洲市での花火大会に子どもたちの声を届けたい、その思いで・・。
「みんなの声が未来の能登につながる」
そう子どもたちに語るしらいさん。
「私たちは誰かの役に立つために産まれてきました。
自分ができることを探して・・。」
見つめる眼差し・・。
そして、
♬いかにいます父母～
大変感激されたしらいさん。すてきな時間をありがとうございました。
ラストは数名からサイン攻めです。
