お疲れ様です。
保護者の皆様には日々のスキー部活動にご理解とご協力頂きありがとうございます。
また、先生方におかれましては熱心に子供達を教育していただき感謝しております。(スキー部に関しても本当にありがとうございます。)
2011スキー部活動が始まり2ヶ月が経とうとしております。
子供達もスキー部慣れてきましてそろそろ個人差が出てくる時期になりました。
ここでスキー部活動の子供達の様子をご報告いたします。
子供達にはおおまかに3パターンが出来上がっています。
1、それぞれの目標に向かって日々頑張ってる子供達
2、慣れてきている為に、ただスキー部に参加している子供達
3、やる気がないのに参加し、それ~ヤダ~っと日々言う子供達
※ すぐに理由をつけて最初から運動をしない子供達
その日の子供達の表情を見ればすぐにわかります。
慣れてきたことは良い事ですが、一生懸命にやっている子供達には失礼です。
低学年は毎日 楽しく運動をし何をするのも一生懸命さが見えます。
とても素晴らしく感じています。
保護者の皆様にはもう一度子供達に確認をお願いしたいと思います。
何のためにスキー部に入ったのかを?
やはり少しでも目標を持たなければ運動能力の向上や精神的な強さ 仲間づくりは難しいと思います。
105名の性格はある程度は把握がつきましたので、
これからの指導の為にも子供達の気持ちを盛り上げていただきしっかりサポートして頂けるとありがたいと思います。
それと、言葉づかいがかなり雑ですね(泣)先生方に対してかなりナメタ口調です。
あれはマズイですね!
言葉使い・挨拶・返事は基本です。
その事についても各ご家庭でサポートをお願いいたします。
土屋部長と宮島副部長はもっともっとリーダーシップを発揮してまとめてください。
君達ならできます。
それをサポートするのは6年生です。しっかり頼むよ!!
6年生おとなしいからな~(泣) いつ殻を破ってくれるのやら?
期待はしているのですが・・・
以上 報告でした。
今後も宜しくお願いいたします。
保護者の皆様には日々のスキー部活動にご理解とご協力頂きありがとうございます。
また、先生方におかれましては熱心に子供達を教育していただき感謝しております。(スキー部に関しても本当にありがとうございます。)
2011スキー部活動が始まり2ヶ月が経とうとしております。
子供達もスキー部慣れてきましてそろそろ個人差が出てくる時期になりました。
ここでスキー部活動の子供達の様子をご報告いたします。
子供達にはおおまかに3パターンが出来上がっています。
1、それぞれの目標に向かって日々頑張ってる子供達
2、慣れてきている為に、ただスキー部に参加している子供達
3、やる気がないのに参加し、それ~ヤダ~っと日々言う子供達
※ すぐに理由をつけて最初から運動をしない子供達
その日の子供達の表情を見ればすぐにわかります。
慣れてきたことは良い事ですが、一生懸命にやっている子供達には失礼です。
低学年は毎日 楽しく運動をし何をするのも一生懸命さが見えます。
とても素晴らしく感じています。
保護者の皆様にはもう一度子供達に確認をお願いしたいと思います。
何のためにスキー部に入ったのかを?
やはり少しでも目標を持たなければ運動能力の向上や精神的な強さ 仲間づくりは難しいと思います。
105名の性格はある程度は把握がつきましたので、
これからの指導の為にも子供達の気持ちを盛り上げていただきしっかりサポートして頂けるとありがたいと思います。
それと、言葉づかいがかなり雑ですね(泣)先生方に対してかなりナメタ口調です。
あれはマズイですね!
言葉使い・挨拶・返事は基本です。
その事についても各ご家庭でサポートをお願いいたします。
土屋部長と宮島副部長はもっともっとリーダーシップを発揮してまとめてください。
君達ならできます。
それをサポートするのは6年生です。しっかり頼むよ!!
6年生おとなしいからな~(泣) いつ殻を破ってくれるのやら?
期待はしているのですが・・・
以上 報告でした。
今後も宜しくお願いいたします。