２学期に制作した力作の数々が展示されていました。仕上がりから丹精を込めて作りこんでいったことがうかがえます。
説明書きも丁寧な文字で書かれていて、読んでもらおうという思いが伝わってきます。
展示会をご覧いただき、また、嬉しいコメントをいただきありがとうございました。子どもたちに声を届け、子どもたちの自信につなげていけたらと思います。
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地域の方とトヨノ部の方に講師としておこしいただき、しめ縄づくりにチャレンジしました。
藁は、自分たちが育てたもち米の藁を使用し、力を入れて根気よく編みこんでいきます。講師の方が丁寧にコツを伝授してくださいます。
完成したしめ縄を輪っかにしばり、飾り付けをします。地域でとれた自然の恵みを飾り付けしていきます。品数は豊富で、自分の気に入ったものを選び、グルーガンでつけていきます。
松ぼっくりに杉の葉、松の葉、ねずみもち、コットン、ケイトウ、千日紅、たかのつめ、アナベル、ユーカリ、ウラジロ、ゆずりは、てっぽうゆり、モミジ、イチョウ、モミジバフウ、ヤシャブシ、ツバキ、ヒノキ、どんぐり、へクソカズラ、南天などなど。
子どもたちのイメージはふくらむ膨らむ。そして、イメージを形にしていきます。
時間を忘れ、夢中に作業を進め、完成向けて取組みます。完成した時の満足そうな顔をみると、講師のみなさんも自然と笑顔が溢れてきます。
講師のみなさんありがとうございました。
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「とよのチャレンジ」は豊能町独自で行っている学力調査で、１年生から８年生が挑みました。
１年 国語、算数
２年 国語、算数、生活アンケート
３・４年 国語、算数、理科、社会、生活アンケート
５・６・７・８年 国語、算数、理科、社会、英語、生活アンケート
「とよのチャレンジ」は、子どもたちの学力・生活面を把握分析し、翌年度の各学年の指導・授業内容に反映させていくことにより、９年間にわたり継続的な成長を進めていくものです。
小中一貫の切れ目のない教育の実現に向けて、子どもたち一人ひとりのつまづきや学びの変化を毎年連続してみることによって、子どもたちに確かな学力を育むために取り組みます。
教育長コラムにも紹介されています。
NO.24 「とよのチャレンジ」の実施
https://www.town.toyono.osaka.jp/data/doc/1670457760_doc_100_0.pdf
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先日紹介した「1年 図工 落ち葉を使って」の作品が完成しました。
思い思いのアイデアが形になりました。
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朝晩の冷え込みが厳しくなってきました。朝は霜がおりていましたが、昼は天気も良く、日差しがあれば少し暖かく感じます。
写真一枚目の左端に映っているイチョウの木。鮮やかな黄色の葉っぱは全て散ったようです。季節の移ろいとともに、日々景色が変わっていきます。
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朝、登校の際にあいさつをしています。今朝はとても冷え込んでいました。
霜がおりる季節となりました。
元気に朝から運動場でドッジボールをしている児童もいます。
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