先生方の学び！

授業が終わって先生方が全員参加しての研修会が行われました。みんなで、色々と意見を出し合い学びを深めました。次回の授業にしっかりと繋ぎます。お楽しみに！











今日の作品の最後に・・・・・・この６つの点、があったですよね。この点、６つじゃないといけないんです。意味があるんですってよ。明日、M先生にきいてごらん！

国語＝最高！

「確かな学力」の向上にむけた思考力・判断力・表現力の育成を研究テーマとし今年度第１回目の授業研究会が行われました。「大人になれなかった弟たちに・・・・・・」１年生の国語の授業でした。みんなしっかりと考え頑張った授業でした。教育事務所のK先生そして他校の先生方、助言等ありがとうございました。１年生、そしてM先生お疲れ様！
＜教室の後の黒板にかいてあったよ＞

＜思考しています＞



＜グループで考えを出しまとめます＞







「発表します」







「ひもじいかったことと、弟の死は一生忘れません」作者の戦争への怒りと弟を失った無念さと後悔の念の伝わる作品。戦争の悲惨さ、平和でいられることの尊さ！しっかりと学びましたね。２・３年生も学んだことを思い出してね。

灌水に来ました。

日曜日の１０時頃、１年生の女生徒５名が「水をかけにきたよー」と笑顔でいい、丁寧に灌水をして帰りました。きちんと役割をこなしていますね。素晴らしい！みんなの心遣いが植物の命を守っているんだよね。ありがとう！









「ありがとー！あしたねー」「はーい！さようなら」さわやかな笑顔で帰りました。

広がれ学びの輪！

７月１日から期末テストが始まります。部活動は休止！それぞれの部活で、みんなで勉強している光景を発見！うれしくてパチリ！写真に納めました。









継続は力なり！昨日も頑張ったようですね。がんばれー！

ありがとう！

先週の金曜日の清掃時間のことです。校長室（担当は私）の清掃を終えパソコンに向かっていると、校長室の入り口で音がする。「何の音？」と思い振り向くと、２年生のS君が校長室の引き戸のガラスを新聞紙で丁寧に拭いているではありませんか。「ありがとー」と心の中で叫んだ私でした。とてもうれしかった。S君の心遣いがうれしかった。この心遣いが学校中に広がってい行くことを願い、アップします。

S君はきっと写真を撮られていることには気が付いていないと思います。ありがとう！