レッスンの小物がたまりすぎて、レッスン室をぼちぼち整理しています。
で、今年あちこちで作ったクラフトやクラフトの元が出てきました。
作ったことをすっかり忘れてて
「うわ!こんなのが、あったんだ!」
と、びっくりすること、しきり。
また来年度に忘れずに使えるよう、まとめてみました。
まずは春、夏のリトミックに使えそうなクラフト。
いちごの型です
これにクレヨンで点々を描いたり、タックシールを貼ります。
で、葉っぱをつけてできあがり。
「てんとうむし」と「お花」
てんとうむしの星と、お花の真ん中にシールを貼ります。
で、てんとうむしが花にとまったり、かくれんぼうしたりします。
「ぐりとぐら」の読み聞かせに合わせて作った「カステラ」
折り紙で箱を折り、焦げ目を茶の折り紙を貼りました。
これをお皿にのせて、そ~っと歩きました。
「お弁当」
小さい子でも簡単につくれる「おにぎり」や「卵焼き」
ちょいとむずかしい「ミニトマト」や「ブロッコリー」
など、色々な年齢で使えるように創作しました。
ついでに、「折る」「貼る」「切る」「丸める」など、
いろいろな手や指の動きができるようにしてみました。
「ペンギンの指人形」
この指人形を使って、お母さんやお友達とこんにちはしました。
初めてのお友達とでも、人形を介すると「こんにちは」が上手にできました。
そして本年度、一番活躍したのがこれだ!
「釣り糸」
もう、あちこちで使いました。
で、いろんなものを釣りました。
「さかな」や
虫や
釣りまくりでした。
「虫とり」
折り紙で「せみ」と「かぶとむし」を折ります。
そして音楽にあわせて、お膝をトントン。
先生が言った方の虫を、お手々の虫とり網で捕まえましょう。
折り紙にクリップをつけて「釣り糸」でも釣ってみました。
「すいか」
いちごと同じく、クレヨンやシールで種を表します。
つづく
で、今年あちこちで作ったクラフトやクラフトの元が出てきました。
作ったことをすっかり忘れてて
「うわ!こんなのが、あったんだ!」
と、びっくりすること、しきり。
また来年度に忘れずに使えるよう、まとめてみました。
まずは春、夏のリトミックに使えそうなクラフト。
いちごの型です
これにクレヨンで点々を描いたり、タックシールを貼ります。
で、葉っぱをつけてできあがり。
「てんとうむし」と「お花」
てんとうむしの星と、お花の真ん中にシールを貼ります。
で、てんとうむしが花にとまったり、かくれんぼうしたりします。
「ぐりとぐら」の読み聞かせに合わせて作った「カステラ」
折り紙で箱を折り、焦げ目を茶の折り紙を貼りました。
これをお皿にのせて、そ~っと歩きました。
「お弁当」
小さい子でも簡単につくれる「おにぎり」や「卵焼き」
ちょいとむずかしい「ミニトマト」や「ブロッコリー」
など、色々な年齢で使えるように創作しました。
ついでに、「折る」「貼る」「切る」「丸める」など、
いろいろな手や指の動きができるようにしてみました。
「ペンギンの指人形」
この指人形を使って、お母さんやお友達とこんにちはしました。
初めてのお友達とでも、人形を介すると「こんにちは」が上手にできました。
そして本年度、一番活躍したのがこれだ!
「釣り糸」
もう、あちこちで使いました。
で、いろんなものを釣りました。
「さかな」や
虫や
釣りまくりでした。
「虫とり」
折り紙で「せみ」と「かぶとむし」を折ります。
そして音楽にあわせて、お膝をトントン。
先生が言った方の虫を、お手々の虫とり網で捕まえましょう。
折り紙にクリップをつけて「釣り糸」でも釣ってみました。
「すいか」
いちごと同じく、クレヨンやシールで種を表します。
つづく
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