都立高専の新授業 「大都市産業集積論」 開講と 学生受け入れ のお願い

　　　　　　　☆★☆☆　都立高専交流委員会よりのお知らせ　 2009. 8. 1　☆☆★☆

　

　
　
　東京都立産業技術高等専門学校では
 　
　産学連携による学生教育の一環として、
　新授業「大都市産業集積論」（夏休みを利用した特別講義）を実施することとなりました。
　
　学生が、大田区、品川区の製造業の中小企業を訪問し、
　インタビュ－を行なうフィ－ルドワ－クの授業です。
　
　企業訪問が行なわれるのは ９月１５日（火） または １６日（水） の午後
 　
　大田支部 高専交流委員会 が、受け入れの窓口になりますので
　多くの皆様にご協力いただきたく、お願い申し上げます。
　
　対象となるのは、大田区 品川区 に事業所のある製造業の企業
 　
　企業経営者へのインタビュ－ となりますが、
 　
　学生の質問に応え、企業からのメッセ－ジを送っていただくことができる方
　代表者ではない取締役 また 総務部長等の管理職 の方に
　ご対応いただいてもかまいません。
　　
　２０社への企業訪問を予定しておりますので、
　多くの皆様（製造業）に、ご協力をいただけば幸いです。
　　
　学生の受け入れが可能な方は、ご連絡をいただきますようお願い申し上げます。
　　gc-tanaka@mb.neweb.ne.jp
　
　
　　
　　　　都立高専の新授業 「大都市産業集積論」 開講と
　
   　　                                            　　　　　　　      学生受け入れ のお願い　　
　
　
  都立高専では、「中小企業家経営塾」担当の 遠山恭司 准教授が、
　本年度より産学連携による新授業を開講します。
　
　学生が地元中小企業のフィ－ルドワ－クを行なう特別講義で、
　夏季休業中に、１日４時間×７日間の集中講義を実施するもの。
　この授業を約３０名の学生が受講します。
　
　学生は３名１組のチ－ムをつくり、
　大田区、品川区の製造業の中小企業を訪問し、経営者にインタビュ－を行ないます。
　（１０チ－ム x 2社 ＝ 合計２０社）

　この学生受け入れにご協力いただきたく、お願い申し上げます。
　
　学生の質問に答えるだけではなく、
　経営者からのメッセ－ジを学生にお送りいただきたくお願い申し上げます。
　
　　　
　　　　　授業の実施形態・スケジュ－ル
　
　　8月10日　遠山先生よりのガイダンス ／ 学生のチ－ム編成 ／ テ－マ選定
　　8月11日　テ－マに関する資料収集 ／ インタビュ－項目作成／ 連絡作法
　　9月14日　テ－マに関するディスカッション ／想定問答集の作成 ／ フィ－ルド調査準備
9月15／16日　フィ－ルド調査（１チ－ム１日１社）14:00 ～ 14:30 ごろ 会社到着予定
　　9月17日　フィ－ルド調査（会社インタビュ－）のとりまとめ、ディスカッション
　　9月18日　フィ－ルド調査（会社インタビュ－）のとりまとめ、ディスカッションと 報告
　
　　　
　　　　　授 業 の 目 的

　東京城南地域の工業集積の意義や可能性を探り、
　学生の地域産業社会への理解と関係づくりを促進する。
　
　
　　　　　目指す教育効果 …… 「社会人基礎力」の育成
　
　① 自ら問題設定をし、
　② 地域という現場へ出かけ、コミュニケ－ションをとって情報収集する。
　③ 集めた 情報を整理・分析し、
　④ 他人にわかりやすく、かつ論理的に表現・伝達する。
　
　
　　　　　フィ－ルドワ－クは、大田区、品川区の製造業　
　
　大田区・品川区の中小企業へアクセスすることは必須。
　しかし、問題設定は、学生の自主性を尊重する。
　
　中小企業にかかわる
　「技術開発」「家族経営」「事業承継」「社員教育」
　「エンジニアのキャリア形成」「女性の登用」「環境対策」などさまざま……。　
　担当教員は、実現可能な問題設定とフィールドワ－クを指導。
　
　
　　　　　学生のインタビュ－と経営者が対応すべき点について
　
・お取りいただく時間は、１時間～２時間です。
　　
・学生の質問に答えるだけではなく、学生に自由に話しかけ、
　若者の意識を理解すると共に、学生にメッセ－ジを送り、
　ホ－ムペ－ジや学校の授業では理解できない、
　経営現場の課題や経営者の思いを伝えて下さい。
　　
・学生の進路選択についても、企業のメッセ－ジを伝えていただければ幸いです。
　
　　
　　　　　参考  ……  《社会人基礎力》について
　
前に踏み出す力　
　主体性：進んで取り組む ／ 働きかける力：他人を巻き込む ／
　実行力：目的を設定し確実に行動
　　
考え抜く力
　課題発見力：目的・課題を明確に ／ 計画力：解決策をつくり実行 ／
　創造力：新しい価値・発見
　　
チームで働く力
　発信力：はっきり伝える ／ 傾聴力：丁寧に意見を聞く ／
　柔軟性：意見・立場の違いを理解する ／
　状況把握力：周囲との関係性を理解 ／ 規律性：社会のル－ル・約束の徹底 ／
　ストレスコントロール力
　
　
　　　　　　　　　　　東京中小企業家同友会 大田支部 産学＝都立高専交流委員会