帰省。

今名古屋に向かう新幹線の中。
Ｙの上にＭの足。
Ｙも別に気にしていないよう。
寝た二人。

水分補給。

帰り道の水分補給。
ペットボトルをボトルケースに入れ肩からかけて飲みたくなったら自分でフタを開け飲む。
飲み終わったら小脇に抱え歩く時にはＹから手を繋いでくる。
成長を感じる。


先月２９日に活動を見学してきた。
Ｙとちらっと目は合うけど知らん顔、途中団体の見学者が入って来るとじっと見ているのに母の姿は目にはいらないのか？
母の前を通っても見向きもしない、教材遊びの最中に先生と母が話しをしていたらパッと振り向いた。
気付いた！？声！？
母、人？の認識は声でしているみたい。


活動のサーキット。
「よーいどん」で目の前のマットに走って飛び込んでいくルール。
走らない。
大玉転がし先生と一緒に行った。
去年とさほど変化は感じなかった。

音楽。

Ｙが音楽に合わせて体を揺らすからセンターの先生が試しにヘッドホンをＹに付けて聞かせてくれた。
耳は敏感なＹ上手くいかなかったらしい。
ＭＤウォークマンをリサイクルショップで買って、買い物に行く時に帽子の上からヘッドホンを着けて行った。
嫌がったけどバギーボードに乗っているし気が紛れて20分ぐらい聞いていた。
曲はナックス。
母の携帯が鳴ると着信音に合わせて横揺れしていたから同じ曲。


これさえあれば遊んでいられる、これがあれば大丈夫な物を探す、それがＹの課題。
センターでアンパンマンの開いて閉じての玩具で遊べるようになったから同じ物を買った。

トイレ成功。

Ｍトイレでおしっことうんちが出来た。
朝一のおしっこが出来ると調子がいい感じ。
パンツ一枚だけで過ごすと緊張感があるのか教える。まだ失敗の方が多いから油断はできない。


夜の散歩二人に手を繋がせて歩かせてみた。

何マン？

２階で遊んで帰って来たらマントを着けてた。
ばあばもいない雨の日Ｍを下の二人に子守りをお願いした。

家庭訪問

先月２１日は家庭訪問だった。
水疱瘡で休んでたけど先生は来てくれた。
いつものジャージ姿の先生とは違うけど顔見て分かったＹ。
家での様子や遊びの環境を見てもらった。
壁紙を食べたＹ。
それをガードするために作った遊び場。
コミュニケーションの練習としてカードを使ってのやりとりを教えてもらった。