大自然や芸術に興味を持つ子に育てよう その１

子供が生まれ、人の親ともなれば、 欲は言わないから、ただただ健康で 素直な子供に成長してほしいと願います。   ３人の子供を育ててみてわかったことですが、 子育てというのは頭で考えてするものでは ないということです。 いわばマニュアルが全く効かないのが 子育てです。   三人が三人とも違った個性を持ち 行動パタンに一定の決まりが ありません。 &nbs . . . 本文を読む

遅咲きの子供にもチャンスはある その２

前回のお話の要約をしておきます。子供の成長段階には多様性があるのは皆さんご存知ですね。遅咲きのお子さんは結構多いのです。実は私の娘もそうでした。遅咲きのお子さんはあまり小学校の間は伸びません、ではどうしたらそのようなお子さんは伸ばせるのでしょうか。そのことを今日はお話します。 . . . 本文を読む

庭の樹木から教わること

2日前から塾はGWに入りました。 受験問題の教材研究をしたりしていましたが、 コロナのニュースを見るたびに心が落ち着きません。   長期休みに入ったので、思い切って 塾の東西にある樹木の剪定をすることにしました。 先月は鬱陶しい日々が続きましたが、 ４月３０日からすっかりと天気も良くなりました。 清々しい風に吹かれて脚立で高いところに立って 樹木と対話しながら、剪定する . . . 本文を読む

賢い子供に育てるために その3 自己肯定感をもたせることがいかに大切か

最近和歌山の山椒が世界中で注目されて、ベルギーのチョコレート会社やフランス料理なんかにも採用されているようでうれしい限りです。和歌山の有田みかんや醤油、山椒に限らず海産物や果物の豊富さは世界に誇れるレベルです。今やオンリーワンの個性が注目される時代になっています。実は、教育も同じで、基本の力を育てることは大切ですが、それ以上に大切なことは特に秀でた能力を持つことが大切です。それは学校の教科でもいいし、スポーツでも技術でも、芸術でもいいのです。子供の興味の赴くまま本人の個性にあったことを子供時代からじっくり取り組むことは、その子供の成長に大きく影響してきます。 . . . 本文を読む

賢い子供に育てるために その2

そもそも賢い子供というと、みなさんは、どういうイメージをお持ちになりますか。賢いの定義はいろいろ考えられます。 . . . 本文を読む

賢い子供に育てたい

だれしも、結婚して愛する妻に子供ができたらうれしい。生まれるまでは、何にもいらないから、五体満足で生まれれれば、それだけでいいと神様に願う、密かに・・・。たしかにミルクを飲み始め、ハイハイを何ヶ月かして我が子が立ち上がる姿を見て感動する。その姿だけで涙が出てくるほどうれしい。 . . . 本文を読む

親子の関係を見なおしてみませんか その１

何十年？も生徒さんや親御さんと接していると、最近の子供たちの変わり様は驚くばかりです。どのように変わったのかというと、とても子供たちが幼いのです。小学生も中学生も高校生も実に子供たちがあどないです。もちろん、みんながみんなとは言いません。傾向として、子供たちはおとなになるのを拒んでるんじゃないかと錯覚するほとです。でもこの情報社会の世の中子供たちはなんでも知っているのではと思うでしょうが、実は情報がたくさんありすぎると何が本当で何が嘘なのかわからなくなるものです。子供たちはラインなどでたくさんの友達がいて交流しているようですが、結局本音は言えず、表面的な付き合いで終始します。それが問題なのです。こんなことはでも面談でもあまり話しません。塾長の独り言だと思って聞いてください。  . . . 本文を読む

子供を育てる喜び

保護者から問い合わせを頂いて、面談をしていると子育てに絡んだお話しも出てきます。３人の子供を今も育てていますが、今年春晴れて 二人が社会人になります。ようやく親の手を離れるわけですが、新生活に馴染めるか心配です。親というものはいつまでたっても、子供は子供というところがあり、心配しているものなのだ。じぶんもそうして親に心配をかけながら過ごしてきたのだと思います。 . . . 本文を読む

これは子供のために親が読む本ですね

こころのふしぎ　というタイトルがいいですね。心ってだれでもがわかっているようで，本当にわかっている人はいません。自分の心を１００％客観的に理解できる人はいないでしょう。それだけ、人は情動に支配されています。でもね。ひとついえることは想像力を持っている人は人の心の痛みもわかりますね。でも頭で理解しても、不十分です。心の底から人の気持ちがわかる人になりたいですね。またそれを見て、行動できる人ですかね。   義を見てせざるは勇無きなり   . . . 本文を読む

理系男子の就職戦線 その１

子育ては大きく分けて二つの役割があります。ひとつは心身共に健全に成長すること。社会に役立つ人として専門性を身につけていくことです。 . . . 本文を読む