(以下、読売新聞【静岡】から転載)
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焼津で失業外国人に就活用日本語教室
教室では市職員が講師を務め、学生が受講生に個別に指導した(2月26日、焼津市役所で)
焼津市が、職を失った外国人の就職活動を支援しようと日本語教室を開講した。日常会話が中心だった従来の教室と違い、就職活動に役立つ読み書きや会話を中心にした内容で、市職員が教材を手作りし、大学生がボランティアで指導を手伝っている。
市によると、ハローワークに行っても、必要書類へ日本語で記入できなかったり、求職票が読めなかったりして面接まで進めない外国人は多い。「話せても読み書きができないのでは駄目」と採用を断られるケースもあるという。
今回の教室では、ひらがなやかたかな、住所、名前の書き方、色や数の表現のほか、「お疲れさまです」など職場で使う基礎的なあいさつを学ぶ。
市多文化共生課の職員が講師を務め、同課から依頼を受けた常葉学園大外国語学部の増井実子准教授と学生12人が交代で指導を手伝う。昼の部と夜の部があり、いずれも週1回で全4回。受講料は教材費として200円だけだ。
2月26日には、市役所会議室で、夜の部の1回目の授業があり、ペルー、ブラジル、ボリビア人が計18人出席した。求職中の人だけでなく、現在の仕事の先行きに不安を感じている人、親に連れられて参加した小学生もいた。
職員がひらがなを1字ずつ発音しながらホワイトボードに書き、受講生はそれを見てプリントに繰り返し書いていた。学生4人は受講生の机を回って、スペイン語などを交えて質問に答えていた。
求職活動中というペルー国籍のホルヘ・トレス・カセレスさん(54)は「ハローワークに行っても(読み書きができないと)就職を断られる。家に帰って書き取りを復習したい」と熱心にペンを動かしていた。
同学部2年で日系ペルー人の名嘉真・パブロ・正さん(20)は「自分も言葉の分からないつらさや、母親が派遣社員なので仕事を失う不安も分かる。少しでも役立ちたい」という。増井准教授は「外国人にはこうしたきめ細かい対策がもっと必要」と話していた。
(2009年3月3日 読売新聞)
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焼津で失業外国人に就活用日本語教室
教室では市職員が講師を務め、学生が受講生に個別に指導した(2月26日、焼津市役所で)
焼津市が、職を失った外国人の就職活動を支援しようと日本語教室を開講した。日常会話が中心だった従来の教室と違い、就職活動に役立つ読み書きや会話を中心にした内容で、市職員が教材を手作りし、大学生がボランティアで指導を手伝っている。
市によると、ハローワークに行っても、必要書類へ日本語で記入できなかったり、求職票が読めなかったりして面接まで進めない外国人は多い。「話せても読み書きができないのでは駄目」と採用を断られるケースもあるという。
今回の教室では、ひらがなやかたかな、住所、名前の書き方、色や数の表現のほか、「お疲れさまです」など職場で使う基礎的なあいさつを学ぶ。
市多文化共生課の職員が講師を務め、同課から依頼を受けた常葉学園大外国語学部の増井実子准教授と学生12人が交代で指導を手伝う。昼の部と夜の部があり、いずれも週1回で全4回。受講料は教材費として200円だけだ。
2月26日には、市役所会議室で、夜の部の1回目の授業があり、ペルー、ブラジル、ボリビア人が計18人出席した。求職中の人だけでなく、現在の仕事の先行きに不安を感じている人、親に連れられて参加した小学生もいた。
職員がひらがなを1字ずつ発音しながらホワイトボードに書き、受講生はそれを見てプリントに繰り返し書いていた。学生4人は受講生の机を回って、スペイン語などを交えて質問に答えていた。
求職活動中というペルー国籍のホルヘ・トレス・カセレスさん(54)は「ハローワークに行っても(読み書きができないと)就職を断られる。家に帰って書き取りを復習したい」と熱心にペンを動かしていた。
同学部2年で日系ペルー人の名嘉真・パブロ・正さん(20)は「自分も言葉の分からないつらさや、母親が派遣社員なので仕事を失う不安も分かる。少しでも役立ちたい」という。増井准教授は「外国人にはこうしたきめ細かい対策がもっと必要」と話していた。
(2009年3月3日 読売新聞)