授業で役立つ考え方－２４－

《 生きる力をつけるために… 》

 

ある作業ができなくて困っている子どもがいたとしましょう。

次の中で、どれが教育的でしょう。

 

Ａ　やってあげる

 

Ｂ　やり方を教える

 

Ｃ　道具を準備するなど、できるように環境を整える

 

教育は「教」と「育」。

教えることも、育てることも共に重要である。

そのバランスが問われている。

 

「千匹の魚を与えるより、一匹の魚の釣り方を教える」

 

様々な分野で引用される格言だ。

意欲があり、学び方を教えれば、子どもは自ずから成長してく。

もちろん、基礎的・基本的な知識や技能は教えた上で・・・

 

さて、冒頭のＱ。

 

正解はない。

 

時と場合により、Ａ，Ｂ，Ｃのどれが最適かを見極め、実行するのが教師の仕事である。

 

ただ、目指す方向は子どもの自立。

子どもが、自分の力で生きていく力を付けることが、教育の目標である。

 

「やってあげる」ばかりでは育たない。が、初めにはやって見せることも大切だ。

「やり方を教える」ことはもちろん大切だ。

さらに、環境を整えることも、その後の重要な支援である。

 

「生きる力」をつけるために、今、この子たちに何をすればよいのか？

 

この問いをいつももっていたいものだ。