４３．小学校へ行く日

ｎ村のo小学校へ器楽指導に行く日である。今日は２回目。

模範演奏をしなくてはならないので、朝から数時間各楽器の練習に励む。
子供たちのお陰で練習する意欲が湧いてきたぞ。

先日ｋ先生よりスコアを見せていただいて、クラ、フルートが特に難しいと感じたので気になってたが、今回は予告通りユーフォニアムを持って行った。

先ず、ユーフォを一緒に練習したが、６年生のリーダーは音も出るしよく吹けてるなと感じた。
出来れば音符を見ながら吹けば、アーティキュレーションももっときちんと出来て更に良くなるのだが・・・

残り２０分ほど、気になるクラを見にいった。
個人練習風だったが、リーダーはさすがにうまい！。ハイトーンも吹けている。
しかし、やはりアーティキュレーション。

今日思ったことは、音の出ているリーダークラスは、更に完成度をアップさせるため、アーティキュレーションを直させる。
５年生以下の音がやっとの子は、とにかく正しい音を出せるようにがんばる。
ということで進めて行こう。


ところで、o小学校に行くとちょうど下校時間で、見守り隊が何人も出動していた。
更に青パトも走っていて、このｎ村地区はかなりしっかりと活動をしているなと感じた。

ボランティアには、やはり時間を多く割くことができなければ、実のある活動は難しいのだろうと思う。
定年退職した時間のある人で、がんばってくれる人がいれば最高なんだが・・・