前編からの続きです。
状況は、さなみよのコーナーの“もしもの話”の、次回の、お題が“もしも、さなみよが魔法使いだったら”で、
2人が、魔法使いに関して、色々、トークしている途中からです。
（S＝沙菜ちゃん、E＝絵梨香ちゃん）
E 「アッ、でも、沙菜ちゃんが魔法使いだったら、何？・・何かねぇ・・。」
S 「は～い！」
E 「常に～、新しい魔法を～、研究してそう・・アノ、草とか、潰して～！・・」
S 「エ～？アハハハ」
E 「フフ、何か、色んな薬草とか、混ぜて～！コレで何か、軽く、空でも、飛んでるんじゃないか？
みたいな感じで～！・・」
S 「フフフ・・アイ、アイ・・。」
E 「そう！」
S 「フフフ、で、結果、どうなんですか？」
E 「結果、作らなくて～！」
S 「う～ん！フフフ」
E 「でも～、アノ、見た目だけは凄い、魔女っぽそう！」
S 「ア～、イヤ、それこそねぇ、アノ～、保育園の時に～！・・」
E 「う～ん・・。」
S 「アノ～、披露する場、有るじゃないですか！」
E 「お遊戯会とか？・・」
S 「お遊戯会、みたいなの！」
E 「うんうん！」
S 「その時、アノ、ヘンデルとグレーテル！」
E 「うんうんうん！」
S 「って言う、その物語ね！魔女が登場するんですけど～！」
E 「うん！」
S 「他のキャラクターは全部、もう、やりたい人、手、上げて・・あみだクジで決めてたんですよ！」
E 「ア～、はいはいはい！」
S 「魔女役だけね、何故か、私、抜擢されて～！」
E 「エッ、何で～？」
S 「フフフ、何か、鼻が～、何か、ちょっと高いから～！何か、魔女っぽいって思われたのか～？・・」
E 「ア～？・・」
S 「先生が何か、沙菜は魔女役で！・・だからホントに身近なの、私に、とったら！」
E 「うん、もう、魔女だね？」
S 「もう、魔女だ？フフフ」
E 「アハハハ」
S 「ザックリしてますけどね！」
E 「は～い！マァ、是非ねぇ！」
S 「は～い！」
E 「アノ～、もしも、さなみよ私達、2人が魔女だったら？って言うコトで～！
エ～、色々、考えて送って下さい。宜しくお願いします。」
S 「お願いします！」
E 「エ～、コーナーの・・への、エ～と、メッセージは、こちらまで、お願いします！
（ここでアドレス告知していました）・・お待ちしていま～す！」
（マァ、沙菜ちゃんは、確かに、ちょっと鼻が高いので、魔女役は適役かも知れませんね）（＾＾）
“気になるア・レ・コ・レ”
E 「はい、気になるアレコレ！このコーナーでは、世の中の、気になる、あんなコト、
こんなコトをピックアップして行きま～す！今日は、お昼、3時半からの放送と言うコトで～！」
S 「はい！」
E 「スイート心理テストを、やっちゃいたいと思いま～す！」
S 「オ～！3時の、オヤツ的なね？・・」
E 「そう～、ピッタリですよねぇ！」
S 「ピッタリです！」
E 「マァ、心理テストと言えば～、マァ、自分の性格だったり、タイプ、そして、心の奥底に沈む～、
欲望など～、深層心理を探るテストですよね！ま、そんな心理テストを、オヤツの時間に、
スイーツで、やっちゃいたいと思います！」
S 「いいと思います！」
E 「いいと思いますか？」
S 「はい！」
E 「ま、心理テスト、凄く人気なので～！・・」
S 「う～ん・・。」
E 「是非、皆さんも、やって頂きたいと思うんですが～！ま、今回、想像力が凄く大事なので～！」
S 「オ～？！・・」
E 「ちょっと、ここから～、お題を言いますが、想像して考えてみて下さ～い！」
S 「それでは、お題、行きます。想像して考えてみて下さいね！
“あなたの友人とカフェに行き、メニューから、ミルフィーユを注文することにしました”・・」
E 「うん！」
S 「“このミルフィーユは、果物や生クリームがトッピングされています。しかし、いざ、食べようとした時、
ミルフィーユを綺麗に食べるのは、難しいことに気付きます。さて、あなたは、人目が有る場所で、
このミルフィーユを、どのような順序で食べますか？次の4つの中から、1番近いものを選んで下さい“」
E 「イヤ、このミルフィーユが、どんなミルフィーユか？って言うのが大事だね？」
S 「はい！果物が乗っていて、生クリームが乗っている、ミルフィーユに、なっています！」
E 「ア～、美味しそう、食べた～い！」
S 「では1つ目！」
E 「はい！」
（マァ、ミルフィーユって、そんなに頻繁に食べてる人って、少ないと思いますけどね）（＾＾;
S 「“1、ミルフィーユを横に倒して、ナイフで切って食べる”・・」
E 「うんうんうん！」
S 「もう1度言います。“ミルフィーユを横に倒して、ナイフで切って食べる、
そして2つ目、イチゴなどの果物を1番最初に食べる“上に乗ってるんでしょうね？・・
“イチゴなどの果物を1番最初に食べる、そして3つ目、生クリームを1番最初に食べる。
生クリームを1番最初に食べる“・・」
E 「うんうん！」
S 「そして最後、4つ目です！」
E 「はい！」
S 「“ミルフィーユの上の層から剥がして食べて行く、ミルフィーユの上の層から、剥がして食べて行く”
サァ、皆さん、どれに当て嵌まるでしょうか？」
E 「この4つの中で？・・」
S 「う～ん、自分の食べ方ね？」
E 「ウワ～？！・・」
S 「ミルフィーユってホント、食べるの、難しいですよね？」
E 「イヤ～、そうなんだよねぇ～！」
S 「ねぇ！」
E 「崩れちゃうんだよねぇ～？美味しいんだけど～！」
S 「ホント、人に依って変わると思う！」
E 「ま、でも私～、直感で決まった～！」
S 「アッ、絵梨香ちゃん、決まりましたか？」
E 「はい！」
S 「何ですか？」
E 「私は2番の～・・。」
S 「うん！」
E 「イチゴなどの果物を、1番最初に食べる！」
S 「オ～？普段もそう？・・」
E 「普段、ミルフィーユは、あんまり～、頼んだ記憶が無いんだけど～！・・」
S 「ア～、じゃあ、もう、ホントに想像ですね？」
E 「うん、でも～、そのミルフィーユの層が有って～！そこに生クリームが乗っていて～！
その上に果物が乗ってるって考えたら～！やっぱ倒れちゃうから～！果物を～、先に食べちゃうかなァ？」
S 「成る程～！」
（マァ、安定性を求めて、上のイチゴを先に食べちゃうほうがいい、と言う感じですかね）（＾＾;
E 「沙菜ちゃんは～？・・」
S 「私はねぇ、ミルフィーユを～、横に倒して～！ナイフで切って食べる！」
E 「ア～？・・」
S 「ま、想像して下さい！って、何回も～、言いつつですね、今、絵梨香ちゃんに聞いた処、
確かに果物、上に乗ってるな？倒れたら・・直ぐ、倒れるな？と思って！アッ、果物ね！」
E 「フフフ、アハハ・・」
S 「フフ、そこから食べれば良かったな、って思ったんですけど～！」
E 「フフ、う～ん！」
S 「ま、横に倒して、ちょっと、イチゴとか～、果物は～、中間か、最後に食べたいタイプだから～！」
E 「イヤ～、一緒に食べたいよね！確かにね！」
S 「そうそう、そうそう！だから2番か？・・ア～、1番かな？」
E 「でも～、上の物、食べようとしても～！食べようとしてる時に倒れそうだけどね？」
S 「イヤ、難しい～！・・」
E 「アハハハ」
S 「イヤ、想像出来て無かった！皆さんはね？・・」
E 「イヤ、でも～、沙菜ちゃん、1番ね？」
S 「1番です！ミルフィーユを、横に倒してナイフで切って食べる！」
E 「皆さんも決まったでしょうか？」
S 「どうでしょうか？」
E 「それでは結果を見て行きたいと思います。」
S 「はい！」
E 「じゃあ、沙菜ちゃん、1番、私、2番なので！・・3番から見て行きましょうか？」
S 「行っちゃいましょう～！」
E 「エ～・・“このテストで判るのは～、あなたが緊張する場面で、どんな行動を取るか？”です！」
S 「オ～？」
E 「“緊張する場面での、あなたの行動が判ります！”」
S 「へぇ～？」
E 「“一緒に居るのは友人ですが、カフェと言う、人目が有る場所で、ミルフィーユの食べ方は、
緊張する場面での行動を象徴しています“・・」
S 「そうなんだ～？」
E 「確かに、何か、ちょっとドキドキするよね？」
S 「はいは～い！」
E 「綺麗に食べれるか？みたいな！」
S 「う～ん・・。」
（マァ、普段の緊張する場面と、ミルフィーユの食べ方が合致すると言うのも面白いですね）（＾＾;
E 「じゃあ、3番から見て行きたいと思いま～す！
“3番の、生クリームを1番、最初に食べるを選んだあなた！そんな、あなたは、
緊張する場面が苦手なタイプです“・・」
S 「へぇ～？・・」
E 「“生クリームと言えば、甘くて柔らかい物！それを好む、あなたは、緊張する場面が大の苦手！
っと、言う、タイプではないでしょうか？ま、ですが、事前に出来る限り、準備をして、思いっ切り、
ぶつかって行きましょう～！それまでの苦労だったり、壁を乗り越えられるかも知れません“」
S 「成る程～！」
E 「苦手なタイプなんだって～！」
S 「へぇ、そうなんですね！・・ではでは～！ミルフィーユの上の方から剥がして食べて行くを、
選んだ、あなたの答えに行きたいと思います。」
E 「4番ですねぇ？・・」
S 「4番です！はい、答えが～“無頓着で、物事にあまり、拘りが無いタイプ”・・」
E 「う～ん？・・」
S 「だそうですよ～！“ミルフィーユは本来、サクサクしたパイ生地と、クリームを一緒に食べるから、
美味しいのですが～、崩れないように、上から剥がして食べる、あなたは無頓着で、物事に、あまり、
拘りが無いタイプです！ま、更に剥がして食べると言う行動から、子供っぽい一面が、
有るかも知れません。緊張した場面でも、あまり緊張を感じていないと言うことも！
ただ、アクシデントが有り、パニックに陥った人が近くに居ると、影響される可能性が有ります。
そんな時は冷静に振る舞える人の近くに居ることで、あなたも落ち着いて行動出来るように、
なりますよ！“っと！」
E 「う～ん？・・」
S 「へぇ～？」
E 「どうでしょう？合ってましたか～？」
S 「合ってるかなァ？」
E 「そうなんだ？あまり・・ま、確かにねぇ、一緒に食べた～いもんね！パイとクリームは、ホントに！」
S 「そう～ですねぇ！」
E 「成る程～！」
S 「は～い！」
（マァ、緊張してる状況を感じ無いコトで逆に、いい結果に繋がるケースも有るかも知れませんからね）（＾＾;
この後、後編に続きます。
