まあ,説明するのも面倒なのですが,学校で習った四捨五入は「不適切な方法」なので,忘れましょう。
JIS Z 8401(数値の丸め方)(PDF、75KB)
https://www.erca.go.jp/fukakin/before/pdf/suuchi.pdf
あなたが思ったのと違った結果になっても,それは,「あなた(学校教育あるいは文部科学省)が間違っている(不適切だ)から」なのです(残念!!!)。
まあ,説明するのも面倒なのですが,学校で習った四捨五入は「不適切な方法」なので,忘れましょう。
JIS Z 8401(数値の丸め方)(PDF、75KB)
https://www.erca.go.jp/fukakin/before/pdf/suuchi.pdf
あなたが思ったのと違った結果になっても,それは,「あなた(学校教育あるいは文部科学省)が間違っている(不適切だ)から」なのです(残念!!!)。
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